【题目】根据图1回答问题。
仪器a的名称是______。
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,采用B装置,其反应的化学方程式为______,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到______,说明瓶中已充满二氧化碳。
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是湿润的一半小花变红,干燥部分无变化。此现象说明具有的化学性质是______。
实验室用B装置来制取氧气,其化学方程式为______,由于该反应很剧烈,不便于氧气的收集,请你说一种办法来减慢反应速率______
实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是______填字母编号。
实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸反应来制取。
已知:是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。利用图2实验进行收集,请你把集气瓶内的导管补充完整图中“”表示气体流向。
某化学小组同学利用如图3所示装置进行实验。
A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。
实验记录:
使装置内充满氮气。
在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭其目的是______。
待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。
在B处点燃酒精灯,观察到石灰水变浑浊。
此实验说明______。
【答案】长颈漏斗 木条熄灭 二氧化碳和水反应生成酸性物质 2H2O2 2H2O+O2↑ 将长颈漏斗换成分液漏斗 A 防止C中液体倒吸 可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到着火点
【解析】
据所学知识可知,a是长颈漏斗;
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:,二氧化碳不具有助燃性,所以收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳;
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以实验现象说明具有的化学性质是:二氧化碳和水反应生成酸性物质;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以由于该反应很剧烈,不便于氧气的收集,减慢反应速率的方法是:将长颈漏斗换成分液漏斗;
实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷是难溶于水,密度比空气小,所以实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是A;
二氧化硫的密度比空气大,因此应该长进短出,所以;
装置内压强减小,会使液体倒吸,所以关闭K其目的是防止C中液体倒吸。待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。在B处点燃酒精灯,观察到石灰水变浑浊。此实验说明可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到着火点。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化钙(CaO2)是一种白色、无毒、难溶于水的固体,加热至350℃左右开始分解放出氧气。过氧化钙能杀菌消毒,广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。其工业制备的主要流程如图1:
已知:CaCl2+H2O2+2NH3+nH2O=CaO2nH2O↓+2NH4Cl。
(1)搅拌的目的是_____。
(2)流程②中没有采用加热措施的可能原因是_____。
(3)整个流程中,除水外还可以循环使用的物质是_____。
(4)过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和_____,该仪器的作用是_____,检验CaO2nH2O是否洗涤干净的方法是_____。
(5)取上述制得的CaO2nH2O晶体进行热重分析,其热分解时晶体的质量分数随温度变化的曲线如图2,通过计算可得出n=_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:
(1)当温度为________℃时,甲、乙两物质的溶解度相等。
(2)将10g甲物质(不含结晶水)配成t4℃时的饱和溶液,需水的质量为_____________ g。
(3)将t4℃时甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温到t3℃,下列说法中正确的一项是___________ 。
A.三种溶液仍然为饱和溶液
B.三种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲=乙<丙
C.三种溶液溶质质量分数的大小关系为:甲=乙>丙
D.甲、乙析出晶体(不含结晶水)的质量相等,丙无晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。下列有关“小狗烯”说法正确的是()
A. “小狗烯”的相对分子质量338g
B. “小狗烯”由52个原子构成
C. “小狗稀”冲碳元素和氧元素的质量比为6:1
D. “小狗烯”在足量O2中充分燃烧,生成的C02和H20的质量比为44:9
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,将足量的等质量的锌和铁分别放入左、右试管中,加入等质量、稀盐酸等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,(U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是( )
A. U型管中液面一定相平
B. U型管中液面可能左升右降
C. 两试管中所得溶液的质量相等
D. 右试管中溶液由无色变成黄色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图示信息判断,下列说法正确的是
A. 镁元素位于元素周期表第三周期,镁原子核内有 12 个质子
B. 氯的相对原子质量为 35.45g,在化学变化中,氯原子易得电子
C. 当X=8 时,该微粒属于稀有气体的原子
D. 镁离子与氯离子的电子层数相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
①如图仪器a的名称是_____。
②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____。若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在_____(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满。
(2)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:
探究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑,乙同学认为,甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到_____时,就可以说明两种物质能发生反应。
探究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、HCl
猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2
你的猜想:_____
丙同学认为猜想三是错误的,理由是_____(用化学方程式解释)。
(实验设计)
设计者 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
丁同学 | 取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想一正确 |
戊同学 | 取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液 | _____ | 猜想二正确 |
(评价与反思)请判断以上设计的两个方案中,_____同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由:_____。
(表达与交流)若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液来经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____(填一点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表.根据表中信息,判断下列说法正确的是( )
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前质量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 27 |
A. 该反应为分解反应
B. 反应生成的CO2和H2O的质量比为45:27
C. 表中“待测”值为21
D. X中含有氧元素
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