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【题目】葡萄糖(C6H12O6)是生命活动中不可缺少的物质,它在人体内能直接参与新陈代谢过程。

(1)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(用最简整数比表示)。

(2)5g葡萄糖最多可配制5%的葡萄糖溶液___________g;配制时所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和___________

(3)兴趣小组同学对某葡萄糖样品中葡萄糖的含量进行测定,实验步骤如下:

步骤1 取样品10g于烧杯中,用蒸馏水溶解,得到50mL溶液;

步骤2 加入新制的蓝色氢氧化铜浊液;

步骤3 加热(反应原理:C6H12O6+2Cu(OH)2C6H12O7+Cu2O↓+2H2O);

步骤4 称量生成的砖红色氧化亚铜(Cu2O)沉淀的质量,称得其质量为7.2g。

计算该样品中葡萄糖的质量分数。___________(请将解题过程写到答题纸上)

【答案】618 100 玻璃棒 90%

【解析】

1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比=12×6)∶(1×12)∶(16×6=618,故填618

2)溶液质量= = =100g,故填100;配制时所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒,故填玻璃棒;

3)根据化学方程式进行计算,设10g样品中含葡萄糖质量为X

解得X=9g,样品种葡萄糖质量分数=×100%=90%,答:该样品中葡萄糖的质量分数为90%,故填90%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列出了三种家用清洁剂的功能、有效成分和注意事项。

名称

洁厕灵

彩漂液

漂白水

功能

有效清除污垢、除异味

漂洗衣物,使色彩鲜艳

快速漂除衣物污渍

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

注意事项

勿用于铁、铝等金属制品清洁

使用温水洗涤,效果更好

勿与酸性产品或其他清洁产品混合使用

根据表中的信息回答下列问题:

(1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是______(填化学式)

(2)洁厕灵勿用于铁制品清洁的理由是 ________(用化学方程式表示)

(3)若将洁厕灵与漂白水混合,会产生一种有毒气体,反应的化学方程式为2HCl+NaClONaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_______

(4)在盛有少量彩漂液的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是_______,其反应的化学方程式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答问题:

1t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是:______

2t2℃时,将45g甲加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为______g

3)要使t1℃时,接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采取的方法是______(写一种即可)。

4)将t2℃时丙物质的饱和溶液降温到t1℃,此时该溶液的溶质质量分数______(填变大变小或者不变)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)填写化学符号或化学符号表示的意义。

化学符号

2Fe

________

_____

表示意义

__

三个氧分子

核内有____个质子

一个镁离子

(2)CSHON六种元素中选择适当的元素按要求填空。写出符合下列要求的物质的化学式:

①能用于人工降雨的是___ ②充入食品包装袋中可防腐的单质___;③能形成酸雨的空气污染物___

④属于化石燃料的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在加热条件下,碳和浓硫酸反应的原理为:aC+bH2SO4(浓) cSO2↑+dX+eCO2↑。将1.2g碳与一定质量的浓硫酸混合后加热,固体消失时,消耗硫酸的质量为19.6g,生成SO2、X、CO2的质量分别为12.8g、mg、4.4g。下列说法不正确的是

A. 浓硫酸具有强烈的腐蚀性 B. m=3.6g

C. X的化学式是H2O D. c︰e=l︰1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A 实验室制氧气

B 实验室制二氧化碳

高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____。选用的发生装置为_______

实验室制取CO2的化学方程式是______。选用的发生装置为_______

可供选择的实验装置:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学利用下图所示装置进行“铝与硫酸铜溶液反应”的实验时,发现反应开始后试管中出现红色固体同时产生无色无味气体。兴趣小组同学进行了以下探究。

实验1:向5份相同体积的硫酸铜溶液中分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:

实验组别

硫酸铜溶液浓度

24%

12%

8%

6%

5%

3%

1%

气泡情况

很快

较快

较快

实验2:向质量分数为8%的硫酸铜溶液分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:

实验组别

水浴温度(℃)

20

30

40

50

60

气泡情况

较快

很快

很快

很快

(1)实验1的目的是______

(2)实验2的结论是______

(3)依据实验1和实验2,推测50℃ 5% 硫酸铜溶液与铝条反应的现象是________

(反思与评价)

(4)实验2没有进行温度为70℃的实验,理由是_______

(5)根据你的猜想,气泡中的气体是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,回答问题:

1)写出图中标号仪器的名称:①_____,②_____

2)实验室用过化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气时,发生反应的化学方程式为_____,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生反应的装置最好选用_____(填装置编号)。

3)收集氧气和二氧化碳均可以利用装置_____(填装置编号)收集,原因是_____

4)实验老师要把20g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液稀释成6%进行实验,需要加入水的质量为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列曲线变化趋势反映的对应的变化关系不正确的是(  )

A. 用相同质量、10%的双氧水溶液制取氧气

B. 向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸

D. 取一定质量的石灰石在高温条件下充分煅烧

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