Question

【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用图甲装置进行电解水实验，通电一段时间后，试管a、b中产生的气体如图所示，a管连接的是电源的______________极。该反应的符号表达式是____________________。下列由该实验得出的结论中正确的是__________。

A．水是由氢气和氧气组成的 B．化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分

C．水是由氢、氧两种元素组成的 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

（2）另一组同学对带来的河水样品进行净化。将静置后的河水采用图乙装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是___________，其作用是__________。小组同学用图丙对河水进行净化，其中活性炭的作用是____________。当河水出来后变成澄清，此时小组有成员甲认为此时得到的是纯净水，但乙同学认为甲同学的看法是不对的．请你帮乙同学告诉甲同学原因：____________ 。过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是______（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________________。

（3）消毒剂高铁酸钾（K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为____________。

（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是____________（填字母序号）。

A．分子质量 B．分子种类 C．分子间距。

（5）下列生活中的做法不利于节约用水的是____________。（填字母）

A．洗菜的水用来浇花 B．未喝完的矿泉水随手倒掉

C．用不间断的流水冲洗碗筷 D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头

Answer 1

【答案】正 H2O H2+O2 BCD 玻璃棒 引流 吸附 水中可能含有可溶性杂质 硬水 煮沸 +6 C BC

【解析】

（1）电解水实验中负极产生氢气，正极产生氧气，两者体积比为2：1，故a管连接的是电源的正极；反应的符号表达式为H2O H2+O2；A、水是由氢元素和氧元素组成的，选项错误；B、化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分，选项正确；C、水是由氢、氧两种元素组成的，选项正确；D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项正确。故本题选BCD；

（2）图乙的过滤操作应使用玻璃棒进行引流，防止液体外溅；活性炭的作用是进行吸附，可吸附水中色素和异味；河水变澄清，但其中仍含有许多可溶性物质，故不是纯净物；加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是硬水；家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸，将水中可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出；

（3）高铁酸钾K2FeO4中钾元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，假设铁元素化合价为a，根据化合物中，元素正负化合价代数和为零可得：（+1）×2+a×1+（-2）×4=0，解得a=+6；

（4）水变成水蒸气的过程中，水分子没有改变，故分子质量不变，水由液态变为气态，水分子间距变大。故本题选C。

（5）A、洗菜的水用来浇花，有利于节约用水；B、未喝完的矿泉水随手倒掉，属于浪费水资源，不属于节约用水；C、用不间断的流水冲洗碗筷，会造成水的浪费，不属于节约用水；D、洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头，可节约用水，故本题选BC。