【题目】在“新冠肺炎”的医疗中会使用大量的溶液,而大部分溶液都可分为酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容。
(1)盐酸、硫酸等常见的酸都具有相似的化学性质,是因为它们在水溶液中都解离出___________(填离子符号)。
(2)向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液中的pH随所加氢氧化钠溶液的体积变化如图1所示。下列有关叙述正确的是_________。
A b、d点对应溶液的pH:b>d
B 向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色
C 所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%
D d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH
(3)己知某“84消毒液”瓶体部分标签如图2所示:
①该瓶“84消毒液”中NaC1O的质量为_________g。
②工业可用氯气和氢氧化钠溶液反应来制取NaClO,同时生成食盐的主要成分和水,写出该反应的化学方程式_____________。
(4)实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液,为确定其成分,小组同学进行了如下探究。
①根据实验方案二确定该瓶溶液的溶质成分是什么_________?
②实验方案一不能准确确定溶质成分,请说明理由_________。
③实验室为防止NaOH溶液变质,可采取什么措施_________?
(5)某造纸厂产生含氢氧化钠的废水需经处理呈中性后再排放。小明取51g该废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反应时,共消耗稀硫酸49g,计算所得溶液溶质质量分数_________。
【答案】H+ D 447 NaOH和Na2CO3 因为NaOH、Na2CO3均可使无色酚溶液变红,二者之中只有Na2CO3能与BaC12反生成白色沉淀,NaOH不反应,所以不能确定NaOH是否存在。(合理即可) 密封保存 7.1%
【解析】
(1)盐酸、硫酸属于酸。酸具有相似的化学性质是因为酸在水溶液中能够电离出氢离子。故答案为:H+;
(2)A、由图可知,b点溶液的pH<7,d点溶液的pH>7,所以b、d点对应溶液的pH:b<d。A错误;
B、由图可知,b点所示溶液的pH<7,溶液显酸性,加入紫色石蕊试液变红色。B错误;
C、由化学方程式可知,NaOH+HCl=NaCl+H2O。由于题干中没有提及两种溶液的密度,所以无法确定所需氢氧化钠溶液的溶质质量分数。C错误;
D、d点所示溶液的pH>7,所示溶液的溶质既有酸碱中和生成的氯化钠,还有过量的氢氧化钠。所以溶质是NaCl和NaOH。D正确。
故选D;
(3)①该消毒液的体积为1000mL,密度为1.2g/cm3,则质量为:1000mL×1.2g/cm3=1200g。该溶液的溶质质量分数为37.25%,所以溶质的质量为:1200g×37.25%=447g。故答案为:447;
②食盐的主要成分是氯化钠,氢氧化钠和氯气反应生成氯化钠、NaClO和水。故答案为:;
(4)①根据实验方案二,待检测溶液中先加入足量的BaCl2溶液,碳酸钠和氯化钡完全反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。过滤,向上层清液中滴加无色酚酞,溶液变红,说明溶液中还含有NaOH。所以瓶中溶液的溶质是NaOH和Na2CO3。故答案为:NaOH和Na2CO3;
②因为碳酸钠溶液也呈碱性,也能使无色酚酞变红。所以实验方案一不能准确确定溶质一定含有NaOH。而NaOH和Na2CO3中,只有Na2CO3能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,NaOH不反应。所以无法确定溶质中是否存在NaOH。故答案为:因为NaOH、Na2CO3均可使无色酚溶液变红,二者之中只有Na2CO3能与BaC12反生成白色沉淀,NaOH不反应,所以不能确定NaOH是否存在。(合理即可);
③NaOH溶液易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠溶液而变质。所以应该密封保存。故答案为:密封保存;
(5)用硫酸中和含氢氧化钠的废水,则硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。恰好完全反应时,溶质为硫酸钠。
恰好完全反应时,消耗硫酸的质量为:49g×10%=4.9g。
设反应生成的硫酸钠的质量为x。
解得x=7.1g
所以,恰好完全反应是,溶质质量分数为:。
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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且滑润性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)白磷燃烧的化学方程式为_____。
(2)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回20mL刻度处,则说明:_____。
(3)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到注射器活塞停留在_____mL刻度处。
(4)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。整个实验过程中可观察到的现象为:_____、_____。
(5)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败,例如:_____。
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【题目】在蒸馏水中加入NaOH颗粒,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。下列说法不正确的是
A.NaOH固体溶于水是放热过程
B.a、c两点时,NaOH的溶解度相同
C.b点时,该溶液一定是饱和溶液
D.c点时的溶剂质量等于a点时的溶剂质量
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【题目】A~F均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示(“→”表示转化关系,涉及反应为初中常见反应),其中 A 俗名为生石灰,C为常见的溶剂,C 与 E 元素组成相同。请回答下列问题:
(1)F 的化学式为______。
(2)B 在农业上的用途是______(写一种)。
(3)转化中没有涉及的基本反应类型是______ 。
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【题目】目前,市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”,对修复蛀牙有所帮助。木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,其中氢元素质量分数约为7.89%,氧元素质量分数约为52.6%,且每个分子中含有5个氧原子。请通过计算回答下列问题:
(1)木糖醇的化学式式量为________(四舍五入,取整数,下同)。
(2)一个木糖醇分子中氢原子的个数为________。
(3)该物质的化学式为________。
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【题目】利用下图装置进行实验(两支玻璃管内径相同)。实验前K1、K2、K3均已关闭。
实验装置 | 【实验1】制备气体 | 【实验2】测定空气中氧气含量 |
左管中带孔的燃烧匙盛有足量锌粒,右管盛有稀硫酸 Ⅰ.打开K1和K2,使反应发生 Ⅱ.在K1的导管口处收集气体 Ⅲ.…… | 左管中燃烧匙盛有足量白磷,右管盛有水 Ⅰ.光照引燃白磷 Ⅱ.待白磷熄灭,冷却,打开K2,至液面不再变化,右管中液体的高度为h1 |
(1)实验1:锌与稀硫酸反应的化学方程式为__________;
为使反应停止,Ⅲ中的操作是__________。
(2)实验2:打开K2,右管中液面下降,原因是__________;
计算空气中氧气体积分数的表达式为__________(用h0、h1表示)。
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【题目】某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。
(1)写出图中A、B、C点对应物质的化学式各一个:_____、____、____。
(2)与图中的点对应物质不相符合的化学式是____。
(3)在纯净物中,根据___,可以把它们分成单质和化合物。
(4)氮气是由____(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(5)完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_________________ | ____________________ | ________________________ |
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【题目】(10分)有关资料介绍,制取氧气有多种方法,其中氧化铜与氯酸钾混合加热,也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热,残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中,充分搅拌,过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量,质量为2.5g。(不考虑过程中物质的损失,计算结果保留一位小数)
(1)该反应中氧化铜起 作用。
(2)生成的氧气为 克。
(3)所得滤液中溶质是 ,其质量分数为 。
(4)向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应,需AgNO3溶液的质量为多少克?(列出必要的计算过程)
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【题目】某兴趣小组用如图装置探究分子的运动。
(1)选用药品时利用了浓氨水的以下性质,其中属于浓氨水化学性质的是________;
A 浓氨水有很强的挥发性 B 浓氨水能使酚酞溶液变红色
(2)将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
(发现问题)烧杯A中的酚酞溶液是怎么变成红色的?
(假设一)空气中有一种物质的粒子(分子),不断运动进入A烧杯中,使酚酞溶液变红色。
(假设二)______________________________________________。
(分析)试验中B烧杯内的酚酞溶液_________,说明假设一不正确,假设二是正确的。
(3)B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是________。
(4)请你通过日常生活中实例或设计一个实验来证明分子在不断运动。_____________________________________________。
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