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【题目】工业采用电解氯化钠溶液制备烧碱。某同学取电解后的溶液进行如下探究:

(提出问题)电解后的溶液中的溶质是什么?

(猜想假设)(1NaOHNaCl2NaOH

(实验探究)取电解后的溶液,进行如下实验:

(收集证据)实验1的反应现象为_______,实验2发生反应的化学方程式为_______

(实验结论)电解后的溶液中的溶质是________

(表达交流)在滴加过量稀硝酸的过程中,上图中①表示的是______(填符号)。

(总结规律)通过探究还可以认识到:上述实验1和实验2的反应都是两种化合物在溶液中以______的形式,通过一种______的方式而发生的复分解反应。

【答案】溶液由红色变为无色 NaOHNaC1 OH- 离子 相互交换(或生成另外两种化合物)

【解析】

[收集证据]在电解后的溶液中含有氢氧化钠,加入无色酚酞试液后溶液变红色。实验1中加入稀硝酸,稀硝酸和氢氧化钠发生反应,溶液由红色逐渐变成无色;在实验2中硝酸银和氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠,化学方程式为为:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

故填:溶液由红色变为无色;

[实验结论]根据实验1和实验2的现象可知,电解后的溶液中的溶质是NaOHNaCl

故填:NaOHNaCl

[表达交流]实验1中在滴加过量的稀硝酸的过程中,H+OH-结合生成水,OH-在不断减少,直至H+OH-恰好完全反应,再继续滴加稀硝酸,H+在不断的增多,所以:图中①表示的是OH-,②表示的是H+

故填:OH-

[总结规律]通过探究还可认识到:上述实验1和实验2的反应都是两种化合物在溶液中以离子的形式,通过一种相互交换(或生成另外两种化合物)的方式而发生的复分解反应。

故填:离子;相互交换(或生成另外两种化合物)。

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【题目】ABC三种金属,根据下列反应式中的关系:

A+BNO32→ANO32+BC+BNO32→CNO32+B

A+H2SO4(稀)→ASO4+H2CH2SO4(稀)不反应;

试判断三种金属的活动顺序(  )

A. B. C. D.

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B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合

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【题目】化学与生产生活密切相关,请用所学知识回答下列化学问题。

1)低碳生活,是指生活作息时要尽量减少所消耗的能量,特别是______的排放量,从而低碳。石油分馏得到的产品中,常用作汽车燃料的是______(答一种物质即可)。在家庭煤炉燃烧煤时,常把煤做成蜂窝煤,这样做便于燃烧的原理是______。为了减轻对大气的污染,很多家庭用上了更为清洁的燃料——天然气,用天然气烹调食物时,观察到火焰呈黄色或橙色时,需将灶具的空气进风口调_____(填)。

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3)在清洗家中油污时可用汽油洗,也可用洗涤剂洗,二者的不同之处是_____

4)工业炼铁的原理是:,该反应的还原剂是_______

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A.XZ的相对原子质量X>Z

B.MX在金属活动顺序中排在H

C.四种金属的活动性Z>X>Y>M

D.四种金属的活动性X>Z>M>Y

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【题目】汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。请回答下列有关问题:

1)若用10g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要蒸馏水(密度为1g/cm)的体积为______mL.

2)该实验的主要步骤有:计算_____________装瓶并贴标签。上述仪器中一定不用的是_______

3)用量筒量取浓硫酸时若俯视读数(其它操作都正确),所配溶液溶质质量分数______20%(填大于小于等于

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【题目】某同学为探究物质燃烧条件,设计并完成如图中三组对比实验所示实验,根据如图所示的实验现象,下列对此实验的判断与认识中不正确的是(  )

A.实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件是可燃物

B.实验2在玻璃杯内观察到的现象是点燃的蜡烛会熄灭

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D.物质与氧气接触或达到着火点,就可立即燃烧

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