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17.下列物质中含有氧气的是(  )
A.MnO2B.KClO3C.氯化镁D.空气

分析 空气的成分及各成分的体积分数分别是:“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”.

解答 解:MnO2、KClO3、氯化镁是纯净物,不含有其它的物质,而空气中含有氧气和氮气等其它气体和杂质.
故选D.

点评 熟练地牢记空气的成分及各成分的体积分数,可以运用如下口决:“氮七八,氧二一;零点九四稀有气;还有两个零零三,二氧化碳气杂唤”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作中,一定能达到预期目的是(  )
A.将50g氯化钠固体放入50g水中,可配成质量分数为50%的氯化钠溶液
B.50mL水和50mL酒精配制成100mL酒精溶液
C.pH值为1和3的两种酸溶液按一定比例混合可得pH值为4的溶液
D.50g溶质质量分数10%的氯化钠加热蒸发25g水,得溶质质量分数等于20%的氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.现有一块质量为20克的铜锌合金,将它投入到100克稀硫酸中恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示,试计算:
(1)完全反应后生成H2的质量为0.4克;
(2)该铜锌合金中含铜的质量分数是多少?
(3)所用硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.春节期间,初三3班的同学相约到玉林湿地公园游玩.
(1)公园中空气清新宜人,让几位同学兴奋不已,清新的空气中体积分数最大的是N2(填化学式)气体;
(2)在公园内的一处绿化带上,几位同学看见几颗小树叶子发黄,从施肥的角度分析这些小树应该补充的化肥是A(填序号).
A、NH4Cl     B、K2SO4     C、Ca(H2PO42
(3)几位同学来到了湖边,看到湖水清澈透明,如果要测定该湖水的酸碱度,你认为应选用C(填序号).
A、石蕊试液    B、酚酞试液    C、pH试纸
(4)踩观光电瓶车游玩是同学们最喜欢的项目,防止观光电瓶车链条生锈的有效措施是涂油;
(5)大伙带来的聚餐食物中,除了有矿泉水外,还有:手撕牛肉、水煮鸡蛋、面包、咸花生,从均衡营养角度考虑,你认为应补充的食物是蔬菜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于物质用途的说法,错误的是(  )
A.用金刚石钻探机的钻头
B.用小苏打作焙制糕点的发酵粉
C.用甲醛浸泡海鲜防止其变质
D.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填序号).
A、蒸馏水     B、河水      C、自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气,该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的.
(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是除色素和异味.
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式).
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案,
方案一:Cu$→_{△}^{o_{2}}$CuO$\stackrel{稀硫酸}{→}$CuSO4
方案二:Cu$→_{△}^{浓硫酸}$CuSO4[Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O]
下列说法正确的是(  )
A.方案一节约能源B.方案二铜的利用率较低
C.方案一不产生污染大气的二氧化硫D.方案二硫酸的利用率较低

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.铁元素与人类的关系密切.
(1)人体缺铁可引发B(填字母序号).
A.骨质疏松      B.贫血       C.佝偻病      D.甲状腺肿大
(2)人类对钢铁的需求量很大,工业用赤铁矿炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(3)铁制品应用广泛,其中铁锅主要利用铁导热性的.铁锅用后及时洗净擦干可以防锈,原理是防止铁与水接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请用所学过的知识回答下列问题:
(1)稀释浓硫酸的方法是把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;
(2)除去氯化钠中的硫酸钠,不能用硝酸钡,原因是硝酸钡能除去杂质硫酸钠,但是又引进了新的杂质硝酸钠;
(3)分离CuCl2和NaCl的混合溶液,加入适量的氢氧化钠溶液,过滤;在得到的固体中加入适量的稀盐酸,即可得到两种溶液.

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