【题目】请你结合下列装置图回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称: a_________________,其作用是___________。选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是________。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式:________,若用排水法收集氧气,实验结束时应先________,然后________________。
(3)检查B装置气密性的操作方法为:____________
【答案】酒精灯 加热 固体和液体或液体和液体,不需要加热 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 将导管撤离水面 再熄灭酒精灯 打开分液漏斗的活塞,用弹簧夹夹住右端导管,然后向分液漏斗中加水至淹没分液漏斗下端管口,继续加水,若分液漏斗中形成一段稳定水柱,则装置气密性好
【解析】
(1)仪器a的名称是酒精灯;其作用是加热;选用B装置制备气体,反应物是固体和液体或液体和液体反应,反应条件不需要加热;
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;若用排水法收集氧气,实验结束时应先将导管撤离水面,然后再熄灭酒精灯;
(3)检查B装置气密性的操作方法为:打开分液漏斗的活塞,用弹簧夹夹住右端导管,然后向分液漏斗中加水至淹没分液漏斗下端管口,继续加水,若分液漏斗中形成一段稳定水柱,则装置气密性好。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器①、②的名称分别是_____、_____。
(2)实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填装置序号)作为气体的发生装置。实验室用一种暗紫色固体制备O2的化学反应方程式为_____;若选用C装置收集该气体,则气体应从_____(填“c”或“d”)通入,此时检验该气体是否收集满的方法是_____。
(3)实验室制取CO2的化学反应方程式为_____,相对于装置B,装置H的优点是_____。
(4)请从A﹣G中选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取纯净干燥的CO2气体。按照气体从左至右的流向,写出所选装置接口的连接顺序:(b)→(_________)→(_________)→(_________)→(_________)→(_________)
(5)通常情况下氨气是有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的无色气体,按如图连接仪器(装置气密性良好),若打开止水夹,挤压纯净水软塑料瓶,松手后,你将观察到的现象是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是提纯粗盐的实验,粗盐中含有较多的可溶性杂质(CaCl2、MgCl2)和不溶性杂质(泥沙等),请你根据实验回答下列问题
(1)实验中的操作、依次为图2中的_____;
(2)若得到的NaCl产量比实际值偏低,原因有_____;
(3)操作③利用了NaCl具有_____的性质
(4)小明是个爱学习的学生,对化学充满了兴趣,他想知道提纯后的NaCl固体是否为纯净物,请你根据所学知识帮助他完成下表。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
(5)写出问题(4)实验中有关的化学方程式_____;该反应基本类型是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A﹣G都是初中化学常见物质,它们是由H、C、O、Na、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。其中A、D为气体,B为黑色固体且为化合物,E、F、G的溶液均为碱性。它们之间的关系如图所示(“﹣”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去)
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A___,F___。
(2)写出E转化为G的化学方程式___。
(3)若C→D之间的转化属于置换反应,请写出其转化的化学方程式___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你用化学符号对下列微粒或物质进行表示:
(1)2 个氧分子______;氯离子______;
(2)地壳中含量最多的金属元素是______;空气中含量最多的元素是______;
(3)氧化钙中钙元素显+2 价______;保持水的化学性质的最小粒子是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法中,不正确的是( )
A. 酒香不怕巷子深--分子在不断运动
B. 用水银温度计测量体温--温度升高,原子变大
C. 氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同
D. 稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红--溶液中都存在
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】KCl有着广泛的用途。
①农业生产中KCl可用作______(选填“钾”“氮”或“磷”)肥。
②对KCl溶液进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃片,火焰呈______色。
③固体物质的溶解度与溶解性的关系下表所示。
20℃时溶解度(g/100g水) | >10 | 1~10 | 0.01~1 | <0.01 |
溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶 |
20℃时,KCl属于______溶物质。
④20℃时,向三个分别盛有100g水的烧杯中,加入不同质量的KCl固体配制溶液。
有关上述溶液说法正确的是______(选填编号)。
a.I中溶质质量分数为20% b.I升温至40℃,溶质质量不变
c.II和III中溶质质量相等 d.III降温至10℃,析出固体45g
⑤写出鉴别KCl溶液和K2SO4溶液的一种方法______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程:
(1)操作a的名称是______。
(2)上述流程中,沉淀池中发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4,该工艺中循环使用的X为______(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答:
(1)P点的含义是________________________________________________。
(2)t3℃时,将25g甲物质放入50g水中,充分溶解后,该溶液中溶质的质量分数为____________。
(3)乙物质中含有少量的甲物质,要提纯乙物质,通常采用的方法是______________________。
(4)将t2℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________________。
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