【题目】铁及其化合物之间存在以下转化关系。请回答下列问题:
(1)黑色固体B的名称为____________。
(2)在反应④中,铁和____________反应生成红色固体C
(3)黄色溶液D中的溶质是____________。
(4)若X溶液中的阳离子为Na+,写出生成红褐色沉淀的反应:____________________。
(5)上述转化过程中,没有涉及的基本反应类型是______(填序号)
A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应
【答案】四氧化三铁 空气中的氧气和水蒸气 H2SO4 、Fe2(SO4)3 Fe2(SO4)3+6NaOH═3Na2SO4+2Fe(OH)3↓ B
【解析】
(1)铁和氧气在点燃条件下反应生成黑色的四氧化三铁,黑色固体B的名称为四氧化三铁。
(2)铁和空气中的氧气和水蒸气作用,生成红棕色的铁锈,故填:空气中的氧气和水蒸气;
(3)铁锈的成分是氧化铁,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,且硫酸过量,溶液D中的溶质有硫酸铁和硫酸,故填:H2SO4 、Fe2(SO4)3;
(4)若X溶液中的阳离子为Na+,则X为氢氧化钠,氢氧化钠与硫酸铁反应生成氢氧化铁和硫酸钠,反应的方程式为:Fe2(SO4)3+6NaOH═3Na2SO4+2Fe(OH)3↓。
(5)步骤①③为置换反应,步骤②④为化合反应,步骤⑤⑥为复分解反应,上述转化过程中,没有涉及的基本反应类型是分解反应。
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【题目】水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。
(1)下列物质在水中不能形成溶液的是______(填字母)。
A 白糖 B 汽油 C 食盐
(2)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。
①t2℃时,甲的溶解度为______g。
②t1℃时,20g乙物质投入100g水中,充分溶解,所得溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系正确的是______(填字母)
A 甲>乙>丙 B 乙>甲>丙 C 乙>甲=丙
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【题目】图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:
(1)图甲中,铝元素的信息有处错误,请加以改正_________;
(2)铝原子的相对原子质量_________ ;
(3)图乙中,属于稳定结构的原子是____(填序号,下同);
(4)图乙中,与铝不属于同一周期元素的是_________。
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【题目】如图是初中化学教材中常见的化学实验装置图,请你认真以下问题。
(1)A图中发生反应的化学方程式是______。
(2)B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有______,这一性质在实际生活中的应用为______。
(3)C图中通过对比______,可以得出物质燃烧必须与充足的氧气接触;
(4)某化学兴趣小组的同学用D图所示装置(气密性好),测定空气中氧气的含量时,测得的结果偏小,可能的原因是______(任写一条)。
(5)E图不能用来验证质量守恒定律,原因是______。
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【题目】如图所示,回答下列问题:
(1)实验开始应先____________ ,目的是____________。
(2)实验中玻璃管内的现象是________ ,发生反应的化学方程式_______。烧杯中石灰水变_______,其反应化学方程式________
(3)实验完毕应先停止后停止_____________ ,目的是________
(4)请指出这位同学所用实验装置的不足之处________。
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【题目】M和N分别是硝酸钾和氯化铵中的一种,硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示实验。请回答下列问题:
(1)A的含义是______。
(2)物质N的化学式______。
(3)t2℃时,配制等质量的硝酸钾和氯化铵的饱和溶液,所需要的溶剂质量:硝酸钾______氯化铵(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)下列说法正确的是______(填序号)
A 硝酸钾的溶解度大于氯化铵
B t2℃时,硝酸钾的饱和溶液浓度一定比氯化铵溶液大
C t1℃时,氯化铵的饱和溶液中,溶质和溶液的质量比为4:10
D 图2的①②③中,②的溶质质量分数最大
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【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.
(1)分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:
甲_____;乙_____;丙_____.
从微观的角度看,丙反应的实质是_____.
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____.
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
[提出问题]废液中含有哪些物质?
[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.
能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是_____(写一种猜想).
[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液 于试管中,加入过量 氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀,溶液呈红色. | _____的猜想正确. |
②_____. | _____的猜想正确. | |
③_____. | _____的猜想正确. |
[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____.
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【题目】化学与我们生活息息相关,请从下面三张图片中任选其中两种,写出其主要成分的化学式,并列举出 一个用途。
A 图中主要成分的化学式为_____,它可用作_____。
B 图中主要成分的化学式为_____,它可用作_____。
C 图中主要成分的化学式为_____,它可用作_____。
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【题目】如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),请回答下列问题:
(1)人体中F属于________(填“微量”或“常量”)元素。
(2)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为________。
(3)若牙膏中其它成分不含氟元素,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为________g(结果保留小数点后一位)。
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