【题目】实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。
(提出问题)这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
(猜想与假设)经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里.由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
(理论分析)为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是______溶液;
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,因为它们的化学式中Na右下角没有“2”这个数字。
(设计实验)为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验:
(实验结论)(3)该瓶无色溶液的溶质是____________。
(实验反思)(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的.丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):__________、__________
【答案】氯化钠 、碳酸氢钠和硝酸钠、氯化钙 Na2CO3 取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸 溶液中有气泡产生
【解析】
(1)氯化钠是由钠元素与氯元素组成的化合物,不含氧元素,所以一定不是氯化钠溶液,故填氯化钠。
(3)碳酸钠能与氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡的白色沉淀,碳酸钡沉淀能全部与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,产生气泡,所以溶液中的溶质为碳酸钠,故填碳酸钠。
(4)硫酸钠与稀盐酸不反应,碳酸钠能与稀盐酸反应,所以实验操作为取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸,故填取上述无色溶液少许于试管中,滴加少量的稀盐酸;
碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生气泡,所以观察到的现象是溶液中有气泡产生,故填溶液中有气泡产生。
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【题目】鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时,将它们随意编号为A、B、C、D、E后进行如下实验:
(1)根据以上实验过程,确定C溶液是_____,B、E混合时的现象为_____;
(2)鉴别后把所有物质混合倒入同一烧杯中,发现混合物呈浑浊状,过滤后,滤液呈红色。说明滤液呈_____性,则滤渣的成分是_____;
(3)为了防止滤液污染环境,向滤液中逐滴加入过量的Na2CO3溶液时,发现先有气泡产生,后有白色沉淀生成。综合以上实验过程判断,加入Na2CO3溶液前,滤液中含有的溶质除石蕊外,一定还有_____。
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【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。
(1)实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为_____。
A、B两支试管中共同的实验现象是_____。
(2)实验二中,C试管中有白色沉淀生成,该白色沉淀是_____(填化学式)。D试管中无现象,为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分,同学们进行了如下探究。
(提出猜想)猜想1:溶质是NaOH。
猜想2:溶质是NaOH和Na2CO3
猜想3:溶质是Na2CO3
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取D中少量溶液于试管中加入过量稀盐酸 | _____ | 猜想1不成立 |
②取D中少量溶液于另一试管中,加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤,取滤液加入酚酞溶液 | 产生白色沉淀,酚酞溶液变红 | 猜想2成立 |
(反思与评价)I.小军评价实验操作②中加入Ca(OH)2溶液不正确,理由是_____。
若要验证猜想2成立,需将Ca(OH)2溶液换成_____溶液。
Ⅱ在实验室中氢氧化钠固体密封保存的原因是_____(用文字叙述)
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【题目】某实验学校初三兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)。制备氮化钙,并探究其化学式
(1)反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是_____。
(2)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,_____;④拆除装置,取出产物。
(3)数据记录如下:
空硬玻璃管质量m0/g | 硬玻璃管与钙的质量m1/g | 硬玻璃管与产物的质量m2/g |
114.8 | 120.8 | 122.2 |
①计算得到化学式(实验式)CaxN2,其中x=_____。
②若通入的N2中混有少量O2,如上计算得到的x的值_____ (填写“偏大”、“偏小”、“不变”),判断依据是_____。
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【题目】2014年4月兰州发生了自来水苯超标事故,引起人们对水安全的关注.已知苯的化学式为C6H6.下列有关说法正确的是
A. 苯中的C、H元素的质量比为1:1
B. 苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
C. 苯分子中碳、氢原子个数比为1:1
D. 苯分子中,碳原子的结构示意图为
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【题目】化学实验是获取知识及解决化学问题的最重要的手段,分析下列实验得出的结论,其中不合理的是
A. 该实验既能探究空气中氧气含量,又能说明氮气不易溶于水也不支持燃烧
B. 该实验既能说明分子在不停的运动,又能说明浓氨水具有挥发性
C. 该实验既能说明二氧化碳可溶于水,又能说明二氧化碳是酸性气体
D. 该实验既能说明一氧化碳具有还原性,又能说明一氧化碳具有可燃性
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【题目】有一包金属粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成,取该样品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反应,得0.2gH2和无色溶液。下列说法正确的是
A. 样品中定只含有Mg B. 样品中一定不含有Ag,可能含有Fe
C. 无色溶液中溶质总质量量为12g D. 稀硫酸的溶质质量分数为19.6%
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【题目】化学课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?
(1)我设计了甲、乙两个实验来验证,如图所示,实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是:_________。小余同学提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是:______________。我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是:_________。
(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | ________ | 二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应 | |
方案二 | ________ | ________ |
写出方案2中所涉及的化学方程式________________。
(3)由此探究,我得到的启示是:________________。
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【题目】甲图是实验室模拟炼铁实验装置,乙图是工厂里高炉炼铁示意图。请回答下列问题:
(1)写出甲图中发生化学反应的实验现象___。
(2)乙图中加入焦炭的作用是___。
(3)工业炼铁与实验室模拟炼铁所得到的“铁”在成分上的区别是___,原因是___。
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