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【题目】下图是A,B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线.请回答:
(1)时,A、B两物质的溶解度相等;
(2)50℃时,相同质量的A、B两物质的饱和溶液降温到20℃析出晶体较多.(填“A”或“B”)
(3)40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,物质有剩余(填“A”或“B”).
(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是(填序号). ①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质.

【答案】
(1)30℃
(2)A
(3)B
(4)②
【解析】解:(1)曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等,所以30℃两种物质的溶解度相等;(2)50℃时,相同质量的A、B两物质的饱和溶液降温到20℃,A物质溶解度减小得多,即溶不了得多,析出来的就多;(3)40℃时,A的溶解度大于30g,B的溶解度小于30g,所以40℃时,50g水中溶解A物质的质量大于15g,溶解B物质的质量小于15g,所以40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后B物质有剩余;(4)不饱和溶液变为饱和溶液的方法有:蒸发溶剂,降低温度,增加溶质,因为在不减少溶剂的情况下,所以是后两者. 所以答案是:(1)30℃(2)A;(3)B;(4)②.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用固体溶解度曲线及其作用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和).

练习册系列答案
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【题目】下列实验方案合理的是______

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

鉴别黄铜和黄金

观察颜色

B

鉴别水和过氧化氢溶液

加入二氧化锰

C

除去二氧化碳中少量的一氧化碳

点燃

D

除去FeCl2溶液中的CuCl2

______________

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(1)图I中C点所示溶液中,含量较多的微粒有 , D点所示溶液能导电是因为溶液中含有
(2)计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数(写出计算过程).
(3)从图Ⅱ中可知,将足量打磨过的铝片放入上述硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是

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【题目】下列反应中属于置换反应的是(
A.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B.2NO+O2=2NO2
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(1)你们可能提出的假设是: ①可能是H2O能使氧化铜溶解;


(2)通过实验(I)可以证明假设不成立;
(3)要证明另外两种粒子是哪一种能溶解氧化铜,还需要进行实验(Ⅱ)和(Ⅲ):可以在(Ⅲ)中加入溶液,通过的现象来证明不是(填离子符号)溶解的氧化铜;
(4)探究的结论为
(5)氢气还原氧化铜实验后,试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”,设计了如下实验步骤来除去“铜镜”.请写出实验原理(用化学方程式表示)将试管放在酒精灯上加热至铜镜变黑;加入稀硫酸充分反应:

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B.实验室制备CO2:CaCO3 CaO+CO2
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【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是(
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B.c点溶液中溶质为Zn(NO32
C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀
D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生

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【题目】今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不符合这一主题的是

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