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    【题目】地球的表面虽然70．8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少。让我们爱护水，从了解水开始。

    （1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ；可以用________________放在a管口检验a管中的气体；写出该反应的文字表达式___________________该实验中常常向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_______________

    （2）某同学自制如图乙所示简易净水器对浑浊的井水进行净化，该同学用此装置净化有异味的浑浊水，净化后__________（填“能”或“不能”）得到无色无味的清澈水。

    （3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是______________，生活中使硬水软化的常用方法是__________。

    （4）人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害，下列做法会造成水污染的是________(填序号)。

    A．工业废水经过处理，达到标准后再排放 B．生活中城镇垃圾的随处堆积

    C．农业上农药、化肥的过量施用 D．退耕还林，恢复湿地生态

    E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂

    【答案】（1）氢气、带火星的木条、水氢气+氧气、增强水的导电性

    （2）能（3）肥皂水、煮沸（4）BCE

    【解析】

    试题分析：用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气，因为过程中产生氢气的速度快，该反应的文字表达式水氢气+氧气；该实验中常常向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性，检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，生活中使硬水软化的常用方法是煮沸；生活中城镇垃圾的随处堆积；农业上农药、化肥的过量施用；在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂，这些都不利于环境保护，容易造成环境污染。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为电解水实验装置图

    （1） 其中A试管与电极的__________极相连，B试管与电极的__________极相连，A试管中收集到的气体是___________,B试管中的气体检验方法为_________________,

    （2）电解水的符号表达式_______________________

    （3）该实验得出的结论_________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述不正确的是

    A．点燃一块棉纤维，产生烧焦羽毛的气味

    B．小木条蘸取浓硫酸后，小木条变黑

    C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

    D．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

    （1）仪器名称：①是 。

    （2）用黑色笔画出D的装置图象（用导管和集气瓶）。

    （3）某同学选用过氧化氢溶液制氧气，他选择的发生装置是 （填序号、下同），收集纯净一瓶氧气应选收集装置是 。

    （4）某同学想用KClO3和MnO2制取氧气，若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是 ；某同学尝试在KClO3中加少量的KMnO4，结果也能加快KClO3的分解，用文字说明其原因 。

    （5）另一同学学习氧气制取后，总结了制取气体的规律，选用的发生装置应考虑___________ （填下列编号,下同），收集装置应考虑__________。

    ①反应物的状态 ②气体的密度 ③气体是否溶液于水 ④反应条件是否加热 ⑤是否与空气成分反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是

    选项

    物质(括号内为杂质）

    试剂

    操作方法

    A

    CO2(CO）

    足量O2

    点燃

    B

    CaO(CaCO3）

    适量稀盐酸

    蒸发、结晶

    C

    NaNO3溶液(Na2SO4）

    适量碳酸钡固体

    过滤

    D

    Cu粉(Fe粉）

    足量稀硫酸

    过滤、洗涤、干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填空：

    （1）地壳中含量最多的非金属元素 。

    （2）二个氮原子 。

    （3）+6价的硫元素 。

    （4）有“锂”走遍天下。锂电池广泛用于通信、电动车等行业，下图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息，由此判断，锂离子的符号为 ，氧化锂的化学式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解水的实验装置如图所示，根据图回答：

    （1）电源中A端是电源的 极（填“正”或“负”）。

    （2）试管d中气体是 。

    （3）若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约 mL。

    （4）该反应的化学方程式是 ，电解水时发生改变的粒子是 ，电解水时没有变化的粒子是 。

    （5）电解水的实验说明：水是由 组成的化合物。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质放入水中能形成溶液的是（ ）

    A．牛奶 B．面粉 C．蔗糖 D．花生油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A、B、C、E均为氧化物，其中A为黑色粉末、B和C组成元素完全相同且均为无色液体、D、F在常温下为无色气体且均为单质。 请回答下列问题：

    （1）写出有关物质的化学式：B 、E 。

    （2）反应①中A物质的质量和化学性质在反应前后 (填“有”或“没有”)改变；

    （3）反应③在绿色植物体内主要进行的是 作用.该反应是将 能转化为化学能。

    （4）写出反应①⑤的化学方程式： 、 。

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