【题目】被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜，支撑它的角钢塔架中含有锰（Mn）。
（1）锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成物中锰元素显+2价。则锰与稀盐酸反应的化学方程式为____。
（2）某同学为探究Fe、Cu、Mn三种金属的活动性，进行了如图所示的实验。
Ⅰ. ③中观察到了明显的现象，则反应的化学方程式为___________。
Ⅱ.通过以上实验，判断三种金属的活动性由强到弱的顺序为________________。
Ⅲ.实验①~④中，不需要做的实验是_________（填序号）。
【答案】2HCl+ Mn === MnCl2+ H2↑ Mn+FeSO4 === MnSO4+ Fe Mn>Fe>Cu ④
【解析】
（1）一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应，金属与酸发生置换反应时生成盐和氢气，锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成物中锰元素显+2价。则锰与稀盐酸反应的化学方程式为2HCl+ Mn === MnCl2+ H2↑；
（2）Ⅰ. ③中观察到了明显的现象，说明铁锰能与硫酸亚铁反应，金属与盐发生置换反应时生成新的金属和新的盐，则反应的化学方程式为Mn+FeSO4 === MnSO4+ Fe；
Ⅱ.铜与酸不反应，证明在金属活动性顺序中铜在氢后，铁与酸反应，证明在金属活动性顺序中铁在氢前，锰与硫酸亚铁反应证明，在金属活动性顺序中锰在铁前，三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mn>Fe>Cu；
Ⅲ.实验①~④中，由实验①②③就能验证三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mn>Fe>Cu，不需要做的实验是④。
永乾教育寒假作业快乐假期延边人民出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据钙元素在元素周期表中的信息及钙和镁的原子结构示意图，回答下列问题：
(1)钙的相对原子质量是_____；
(2)根据镁原子结构示意图判断，在元素周期表中，镁元素位于第_______周期；
(3)对比钙、镁的原子结构示意图可知，钙和镁两种金属化学性质相似，但钙比镁活泼，原因是_________；
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【题目】在学完氧气的性质后，某校课外小组同学对铁与氧气的反应进行了更深入地研究。
（1）实验1：在燃着的酒精上方抖落铁粉，观察到火星四射，如图所示。
①铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧，由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是________。
②铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，其燃烧的化学反应方程式为________。
（2）实验2：用排水法收集等量的氧气作如下图所示实验，实验中所用的3根铁丝均从同1根长铁丝上截取，并且长度相同。
实验装置 | 实验现象 |
| 铁丝均燃烧，剧烈程度不同，Ⅱ最剧烈，其次是Ⅲ，较弱的是Ⅰ。 |
①若实验中集气瓶底部不预留少量水，则可能造成的结果是________。
②绕成螺旋状的铁丝比直铁丝燃烧剧烈的原因是________。
A. 绕成螺旋状的铁丝着火点降低
B. 绕成螺旋状的铁丝与O2接触面积大
C. 绕成螺旋状的铁丝能够更好地聚热，预热效果好
（3）实验3：用排水法收集等量的氧气，取不同型号的铁丝进行实验（铁丝的长度、绕成的螺旋圈数等相同）。
小资料：型号为304L、304、302铁丝，含碳量分别约为 0.03％、0.08％、0.15％。
铁丝种类 | 实验现象 |
304L | 轻微火星四射 |
304 | 明显的火星四射 |
302 | 剧烈的火星四射 |
由该实验可得到的结论是________。
（4）对于铁与氧气的反应，你还想研究的问题是_________。
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【题目】化学兴趣小组为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20 g石灰石样品，进行高温煅烧(样品除碳酸钙外，其余成分高温不分解。碳酸钙高温分解的化学方程式为CaCO3
CaO+CO2↑)，测得石灰石煅烧过程中的不同时段剩余固体质量如下表所示：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量______g。
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数_______。
煅烧的时间(min) | 剩余固体的质量(g) |
2 | 17.8 |
4 | 13.4 |
6 | 12.3 |
8 | 12.3 |
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【题目】课外小组参观某钢铁公司时，对冶铁和炼钢工艺有了新的认识。
已知：生铁的含碳量高于钢
（1）高炉中一氧化碳还原赤铁矿炼铁的化学方程式为_____________。
（2）三脱装置中发生反应的化学方程式为_______________（写出1个即可）。
（3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中______（填仪器名称）的作用。
（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是___________。
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【题目】某实验小组同学用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应，向一种溶液中逐滴滴加另一种溶液，用传感器实时获得溶液的pH、温度变化曲线如下图所示。下列说法不正确的是
A. t1时，溶液呈中性
B. 该反应过程中有热量放出
C. 该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中
D. t2时，溶液中溶质为NaOH和NaCl
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【题目】根据下列实验装置图回答问题：
（1）实验室用A装置制取O2，该反应的化学方程式_______，选用C装置收集氧气的原因是_____________。
（2）实验室制取CO2，应选用的发生和收集装置是_______，检验CO2已收集满的方法是：用燃着的火柴放在_____，观察到火焰熄灭，则收集满。
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【题目】为验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序，甲同学与乙同学分别设计了不同的实验方案，都能达到实验目的。实验室可供选择的试剂有：锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液(无色)、硫酸亚铁溶液(浅绿色)、硫酸铜溶液(蓝色)，实验方案如表：
实验方案 | 方案一 | 方案二 |
实验操作 |
一种金属放入两种溶液中 |
两种金属同时放入一种溶液中 |
(1)方案一选择的金属_____；
(2)方案二中，当金属足量时，最终烧杯中液体呈_____色；
(3)其他同学设计了以下不同实验方案，其中同样可以达到实验目的有_____(填字母)
A．取一定量硫酸锌溶液，分别加入铁片与铜片
B．取一定量硫酸铜溶液，加入足量铁片充分反应后取出铁片，再加入锌片
C．取一定量硫酸亚铁溶液，加入锌片，一段时间后把锌片表面新得物质加入一定量硫酸铜溶液中
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A为一种单质，B为产生温室效应的一种气体，C与B的组成元素相同，D为一种常见的建筑材料。它们之间的转化关系如图所示，其中“
”表示物质间的转化。请回答下列问题：
(1)B、D的化学式：B_____ D_____；
(2)写出下列转化的化学方程式：
CB：_____ EB：_____。
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