【题目】有一包固体,可能含有Cu(NO3)2、NH4NO3、Na2CO3、Ba(NO3)2、NaCl、NaOH中的一种或几种.根据下列实验回答问题:
(1)取少量固体与熟石灰研磨,无氨味.由此判断:原固体中一定不含 .
(2)另取少量固体进行如图实验: 已知:实验①中无沉淀产生,实验②中无气体产生.
由实验①、②判断:原固体中一定含有 , 一定不含 .
(3)为进一步探究原固体的组成,取无色溶液A,向其中通入CO2 , 产生白色沉淀.由此判断:原固体中一定还含有
(4)根据上述判断,可推知(2)中实验②所得滤液B中的溶质有HNO3、Ba(NO3)2、、 .
【答案】
(1)NH4NO3
(2)NaCl;Na2CO3、Cu(NO3)2
(3)Ba(NO3)2、NaOH
(4)AgNO3;NaNO3
【解析】解:硝酸铜溶于水显蓝色,硝酸铵和碱混合研磨会生成有刺激性气味的氨气,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀. 少量固体与熟石灰研磨,无氨味,说明原固体中不含NH4NO3;固体样品溶于水且溶液呈无色,硝酸铜溶于水显蓝色,说明该固体一定不含Cu(NO3)2 , 且Na2CO3和Ba(NO3)2最多只能含一种,实验②中加入稀硝酸无气体产生,说明该固体一定不含Na2CO3;加入AgNO3产生白色沉淀,说明该固体中一定含有氯化钠;溶液A通入CO2产生白色沉淀说明该固体中一定含Ba(NO3)2和NaOH,CO2和NaOH反应生成Na2CO3 , 碳酸钠再与Ba(NO3)2生成BaCO3沉淀;实验②中加入的是过量的硝酸银,所以反应后的滤液中含有硝酸银,硝酸银和氯化钠会生成氯化银沉淀和硝酸钠,所以滤液B中也含有硝酸钠,则实验②所得滤液B中的溶质有HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3、NaNO3 . (1)通过推导可知,取少量固体与熟石灰研磨,无氨味.由此判断:原固体中一定不含NH4NO3;(2)通过实验①、②判断:原固体中一定含有NaCl,一定不含Na2CO3、Cu(NO3)2;(3)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠和硝酸钡会生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,所以取无色溶液A,向其中通入CO2 , 产生白色沉淀.由此判断:原固体中一定还含有Ba(NO3)2、NaOH;(4)通过分析可知,实验②中加入的是过量的硝酸银,所以反应后的滤液中含有硝酸银,硝酸银和氯化钠会生成氯化银沉淀和硝酸钠,所以滤液B中也含有硝酸钠,则实验②所得滤液B中的溶质有HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3、NaNO3 .
所以答案是:(1)NH4NO3;(2)NaCl;Na2CO3、Cu(NO3)2;(3)Ba(NO3)2、NaOH;(4)AgNO3、NaNO3 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是( )
A.用纸槽将固体粉末送入试管
B.倾倒液体
C.加热试管内液体
D.熄灭酒精灯
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】莫凡同学完成镁与稀盐酸反应的实验室,观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象,引起了他的兴趣,并进行了以下探究.
(1)【初步探究】出现灰白色沉淀是否为偶然现象. 【实验Ⅰ】向4份相同体积与浓度的稀盐酸中分别加入一定长度的某种镁带,现象如下:
实验组别 | A | B | C | D |
镁带长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
沉淀量 | 无沉淀生成 | 少量沉淀 | 沉淀较多 | 沉淀很多 |
【实验结论】并非偶然,据表分析,是实验出现“异常”的主要因素.
【再次探究】该沉淀的成分
【猜想假设】猜想1:Mg;猜想2:MgCl2
【实验Ⅱ】
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取1g样品,加入足量 | 未见气泡 | 猜想1错误 |
② | 取1g样品,加入5mL蒸馏水,振荡 | 沉淀未溶解 | 猜想2错误 |
③ | 取1g MgCl2固体,加5mL蒸馏水,振荡 | 固体全部溶解 |
(2)【交流讨论】 ①莫凡同学做出猜想Ⅰ的依据是他认为反应物Mg过量,作出猜想2的依据是他认为生成物MgCl2 .
②从实验设计的角度讲,实验③的作用是 .
(3)【深入探究】该沉淀的物质组成 【查阅资料】
灰白色沉淀的成分为碱式氯化镁,它存在多种组成,化学式可表示为Mgx(OH)yClznH2O[即每份Mgx(OH)yClz结合了n份H2O],它受热分解可产生氧化镁、氯化氢和水.
【实验Ⅲ】
洗去沉淀表面杂质并室温晾干,取其7.07g,用如图装置(夹持仪器未画出)按照正确的操作步骤进行实验,待反应停止后,测得硬质玻璃管中剩余固体质量为4.00g,装置B的质量增加了2.34g.
【问题讨论】
①反应停止后,应继续通入N2一段时间,目的是 .
②该沉淀中,镁、氯的离子个数比n(Mg2+):n(Cl﹣)= .
③若沉淀Mgx(OH)yClznH2O中,n=5,则X、Y、Z的数值依次为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中:①氯化钠;②水;③氮气;④铁;⑤氩气;⑥氧化镁;其中由分子构成的是_____(填序号,下同),由原子直接构成的是_____,由离子构成的是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年扬州市着力打造“七河八岛”生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是( )
A.爱护花草树木
B.分类回收垃圾
C.随意排放废水
D.绿色低碳出行
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,通常有两种制备方法. 已知:温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气.
方法1:由Ca(OH)2为原料最终反应制得,其制备流程如图1:
方法2:由鸡蛋壳(含CaCO3高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如图2:
(1)方法1中搅拌的目的是 . 请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:CaC12+H2O2+2NH3H2O+6═CaO28H2O↓+2NH4Cl.制备过程中除水外可循环使用的物质是(填化学式).
(2)方法2中气体X是 , 实验室常用溶液来吸收.煅烧后的反应是化合反应,也能生成CaO28H2O,反应的化学方程式为 . 该反应需控制温度在0~2℃,可将反应器放置在 , 获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是(填化学式).
(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高会造成氨水挥发外,还能 .
(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO28H2O的反应符合“绿色化学”的是(填“方法1”或“方法2”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室提供了如图所示的仪器.回答下列问题:
(1)写出图中标示仪器的名称:A , F
(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是(填写字母序号),药品加入的先后顺序是 . 实验中要节约药品,如果没有说明药品的取用量,一般应取用 .
(3)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是;采用向上排空气法收集气体时,验满的方法是 .
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 , 该反应属于反应(填写基本反应类型).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是( )
A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液
D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com