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【题目】根据如图回答问题。

1)图中仪器①的名称是______

2)若用该装置制取CO2,反应的化学方程式是______

3)在制取气体时,长颈漏斗要伸入液面以下的原因是______

4B装置在化学实验中有广泛的用途:

①集气:用排水法收集氧气,可在B装置装满水,使氧气从______(填“a”或“b”)口进入。

②储气:若要将储存在B中的氧气排出,水应从______(填“a”或“b”)口进入;

③量气:若用B装置测量收集到的气体体积,还必须要增加到的仪器是______

【答案】集气瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 防止生成的气体逸出 b a 量筒

【解析】

1)仪器①是用来收集气体的仪器,名称是:集气瓶。

2)实验室制取CO2,是在常温下用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

3)装置A中,如果长颈漏斗的下端没有形成液封,生成的气体就会从漏斗中逸出,因此在制取气体时,长颈漏斗要伸入液面以下的原因是:防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。

4B装置在化学实验中有广泛的用途:①集气:用排水法收集氧气,可在B装置装满水,因为氧气的密度比水小,所以氧气应从短管b进入;②储气:若要将储存在B中的氧气排出,水应从长管a进入集气瓶,使气体从短管b排出;③量气:若用B装置测量收集到的气体体积,还必须要增加到的仪器量筒,量筒收集到的水的体积就是瓶内收集到的气体的体积。

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室用来制取气体的装置,回答下列问题。

1)写出图中标号仪器的名称_____

2)实验室用A装置制取O2时,该反应的方程式为_____

3)用BC装置制取H2B装置的导管口应与C装置的导管口_____(填“a”或““b”)相连。

4)图D是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的装置制取二氧化碳,铜丝网能否用铁丝网替代,原因是_____,该设计与B装置比较优点是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究酸、碱、盐的化学性质,某兴趣小组做了如下实验。

试回答下列问题

(1)试管A中的现象是______________________

(2)试管B中反应的化学方程式为_____________________________

(3)甲同学把反应后的C、D试管中的废液倒入一只洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成;过滤后得到白色沉淀和无色滤液。甲同学欲探究无色滤液中溶质的成分。

(提出问题)无色滤液中的溶质是什么?

(作出猜想)

猜想I NaCl

猜想I I NaClCaCl2

猜想Ⅲ NaCl Na2CO3

猜想IV:NaCl 、CaCl2 Na2CO3

小明认为猜想IV定不成立,其原因是____________________(用化学方程式表示)。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

i.取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想____成立

.取少量滤液于试管中,滴加少量____

有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年是国际化学元素周期表年,以庆祝元素周期表诞生”150周年。

材料一:铷(Rb)是一种非常活泼的金属元素,某单质化学性质比钾活泼。图1是元素周期表中铷(Rb)元素的部分信息,图2是铷原子的结构示意图。

材料二:铕(Eu)用作彩色电视机的荧光粉,是激光及原子能应用的重要材料。新制的金属铕在空气中点燃后猛烈燃烧,产生红色火焰并放出大量热,有近似白色的固体生成(如图3)。

请阅读信息后回答问题:

1)下列关于图1的说法不正确的是_____(填标号)。

A 铷元素属于金属元素   B 铷原子的原子序数是37

C 铷原子的中子数是37   D 铷原子的相对原子质量85.468

2)图2m的数值为_____;铷离子的符号为_____

3)铕在空气中燃烧生成氧化铕(Eu2O3)的化学方程式为_____

4)根据材料二分析,铕的金属活动性比铁_____(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳足迹计算器能够简便查出人类活动所排放CO2的多少,并在屏幕上显示需要种植多少棵树木进行抵偿。某次使用天然气供暖所排放的CO2质量为3.52kg,化学反应方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O

请计算:

1)这次供暖消耗甲烷(CH4)的质量是多少?_____

2)若一棵树每天能吸收50gCO2,则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约_____天(结果保留整数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A. t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等

B. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大

C. t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液仍然饱和

D. t1℃时,将50g甲物质加入100g水中,充分搅拌,能得到甲物质的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国空气环境质量标准中,对空气中二氧化硫的浓度标准如下表所示。空气质量标准

标准

一级标准

二级标准

三级标准

单位体积空气中SO2的质量(mg/m3)

0~0.15

0.15~0.50

0.50~0.70

为测定某地区空气中二氧化硫的含量,环保小组同学按下图所示装置进行实验:取1m3的空气,通过盛有足量H2O2溶液的抽气装置,缓慢抽气使二氧化硫能够充分反应生成硫酸。在吸收后的水溶液中加入足量的BaCl2溶液,生成白色沉淀BaSO4(相对分子质量为233),经测定,生成白色沉淀的质量为1.165mg

请通过计算,判断此空气中二氧化硫的浓度级别__________

已知反应:①SO2 + H2O2 = H2SO4

H2SO4 +BaCl2 = BaSO4↓+ 2HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高纯碳酸钙广泛应用于电子、医药等领域。某化工厂利用优质石灰石(含少量SiO2等不溶于水和稀盐酸的杂质)为原料得到高纯CaCO3.其工艺流程如图:

1)该流程图中出现的氧化物有二氧化碳和_____(填名称)。

2)实验室进行操作I的名称是_____,进行该操作时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____

3)请完成转化步骤中发生反应的化学方程式:CaCl2+_____NH3+CO2+_____═CaCO3↓+2NH4Cl

4)该工艺的副产品NH4Cl的用途有_____(写出一种即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年的历史,科学兴趣小组的同学为了探究“木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么?”,设计了如图甲所示装置(铁架台已略去),通过实验探究气体产物的成分,请你一起完成相关问题:

1)兴趣小组同学根据上述图甲装置中出现的现象,得出了该气体产物的成分为CO2CO的混合气体的结论,他们在实验过程中观察到的具体现象是_____

2)张强同学提出:从简约装置、节约实验药品和安全使用的角度出发,图甲装置可进行改进,用改进后的装置同样可以探究出该气体产物的成分,请写出他的改进方法(不需要写具体操作):_____

3)兴趣小组同学继续用如图乙所示的装置将混合气体进行分离(收集装置略去),则锥形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,简要写出将两种气体分离的具体操作方法_____

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