练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下图为某反应微现示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（ ）

    A.该反应的反应物可能属于氧化物

    B.该反应生成物都属于化合物

    C.不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

    D.该微观过程说明，在化学反应中分子发生改变

    【答案】B

    【解析】

    A、该反应的反应物中有两种元素的原子，可能属于氧化物；故选项正确，但不符合题意；

    B、该反应生成物分子，有一种是由同种原子构成，有单质生成，不属于化合物；故选项错误，但不符合题意；

    C、双氧水分解生成水和氧气，不考虑反应条件时，反应的化学方程式为：2H2O2=2H2O＋O2↑，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应，反应物、生成物的微粒个数为：2:2:1；故选项正确，但不符合题意；

    D、该微观过程说明，在化学反应中分子发生改变，原子不改变；故选项正确，但不符合题意。

    故选：B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其微观反应如图所示。下列有关该反应的说法正确是

    A.反应中没有元素化合价发生改变

    B.该反应不遵循质量守恒定律

    C.该反应属于化合反应

    D.该反应的化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某密闭容器中原有X、Y、氧气、二氧化碳四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是（ ）

    物质

    X

    Y

    O2

    CO2

    H2O

    反应前质量/g

    16

    15

    70

    1

    0

    反应后质量/g

    0

    15

    待测

    45

    36

    A.X中一定只含碳、氢两种元素

    B.该反应一定为置换反应

    C.Y一定为该反应的催化剂

    D.反应中CO2和H2O的质量比一定为45:36.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成是_____（填化学式）。

    （2）A、B、C、D表示四种物质中，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下图所示。

    ①每个A分子是由_____个原子构成的。

    ②反应后，生成C和D两种粒子的个数比应为_____。

    ③下列结论中，正确的是_____（填序号）。

    A B和C属于氧化物

    B 反应前后各元素化合价均发生改变

    C 反应前后分子的个数没有改变

    D A物质中氢元素的质量分数为25%

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在生产生活中有广泛应用。

    （1）共享单车作为代步工具，既轻便灵活，又环保。如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是________，铝合金与纯铝相比，其硬度更_______（填“大”或“小”）。

    （2）铁生锈的条件是_________________,铁锈的主要成分是：___________。为防止车架生锈，可以采取的防锈措施是________，

    （3）由两种元素组成的某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，生成0.2g氢气。下列说法不合理的是_________（填字母代号）。

    A合金中的元素可能是Fe和Cu

    B所得溶液中的溶质可能是硫酸镁和硫酸

    C合金中的元素可能是Zn和Fe

    D所得溶液中的溶质可能是硫酸铝和硫酸

    E合金中的元素可能是Zn和Ag

    F所得溶液中的溶质可能是硫酸镁、硫酸铝和硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学实验是科学研究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题。

    （1）科学家利用电解水实验（如A图所示）证明水的组成，写出该实验的符号表达式_________；实验中a试管内产生的气体是_________。

    （2）在配制一定溶质质量分数的食盐溶液时（如B图所示），请你指出实验操作中的错误___________；原计划配制食盐溶液的溶质质量分数为____________；操作③使用玻璃捧的目的是__________。

    （3）实验可利用（如C图所示）装置测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过___________（选填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。得到的结论是_______。同学经过讨论比较C图的①、②两个装置，认为装置①更合理,理由是_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科特点。

    （1）氯化钠是由_____构成的（填化学符号，下同）；

    （2）某粒子结构示意图为，则该粒子可能是_____；

    （3）如图是微粒的结构示意图：

    ①A、B、C、D、E五种微粒中表示离子的是_____（填序号）；

    ②A、C、D、E四种微粒中化学性质相似的是_____（填序号）；

    （4）下图中发生的化学反应的符号表达式是_____；由B到C发生的变化的微观实质是_____；有关下图的说法中正确的是_____。

    a.反应物和生成物都是氧化物

    b.反应前后各元素化合价均发生改变

    c.反应属于氧化反应这一基本反应类型

    d. B中碳元素的质量分数约为27.2 %

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律的研究与应用。

    （实验验证）设计实验验证质量守恒定律。

    仪器：托盘天平（含砝码与镊子）、烧杯、两只小试管。

    药品：稀硫酸，硫酸铜溶液，铁钉。

    （1）根据提供的仪器，选择合适的药品进行实验，请写出所涉及反应的化学方程式：_____。

    （2）该实验称量过程中托盘天平指针偏左，可以通过_____调节天平平衡。

    （微观探析）一定条件下，甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图如下图所示。

    （3）在上述反应中，参与反应的与生成的分子个数比=_____。

    （宏观辨识）假设有一容积不变的密闭容器，充入6.4g甲烷（CH4）与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应（甲烷和氧气均没有剩余）。

    （4）当反应后容器的温度在150℃时，反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度（选填“≥”、“＝”“或“≤”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为 5mL 的发热剂放入针筒中（反应前后发热剂体积的变化忽略不计），控制活塞停留在“100”刻度处（如图一所示，装置气密性良好），充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，如图二所示。有关分析错误的是

    A.发热剂与氧气反应不产生气体

    B.反应放热对实验结果无影响

    C.该实验测得空气中氧气的体积分数是 20%

    D.实验中应不断转动针筒，使发热剂充分反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案