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【题目】某同学设计下列装置进行分子基本性质的验证。其中,胶头滴管中盛有的液体a为浓氨水,小试管中装有的固体b是氢氧化钠,c是湿润的酚酞试纸条。

1)实验开始时,挤压胶头滴管,滴入几滴浓氨水。在c上立刻可观察到的现象是_____

2)用微粒的观点解释发生上述现象的原因_____.

【答案】滴有酚酞试液的试纸由下至上逐渐变红 氨水是氨气的水溶液,氨水具有挥发性,固体氢氧化钠溶于水放出大量的热,加速了氨分子的运动速率,氨分子溶于试纸条的水中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红。

【解析】

1)滴入几滴浓氨水后,浓氨水中的氨气挥发出来,溶解在酚酞试液中,形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红,所以在c上立刻可观察到的现象是:滴有酚酞试液的试纸由下至上逐渐变红。

2)氨水是氨气的水溶液,氨水具有挥发性,固体氢氧化钠溶于水放出大量的热,加速了氨分子的运动速率,氨分子溶于试纸条的水中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是()

A. t1时,甲和乙的溶解度相同

B. t2时,将75g甲的饱和溶液与100g水混合可得到溶质质量分数为20%的甲溶液

C. t2时,各100g甲、乙饱和溶液降温至t1℃,甲析出固体的质量大于乙析出固体的质量

D. 升高温度可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)氯化钠、铁、水三种物质中,由离子构成的是______

(2)下列微观示意图中,能表示混合物的是______(填字母序号,下同),能表示化合物的是______

(3)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,AB反应生成CD,微观示意图如下所示。

①每个A分子是由______个原子构成的.

②下列结论中,正确的是______

a.BC属于氧化物 b.反应前后各元素化合价均发生改变

c.反应前后原子的种类没有改变 d.A物质中氢元素的质量分数为25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图装置常用于实验室制取常见的气体。

仪器的名称_____

小华发现实验室只有高锰酸钾,他想利用装置A制取氧气,可以怎么改进_____。小明想制取氢气,应选用的发生装置是_____(填字母,下同),若用F装置收集氢气,气体应从_____(填“a”或“b”)端导管导入。如果想要制取干燥的氢气,则F装置中可以盛装_____(填写药品名称)。

③实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,现要制备二氧化碳2.2g,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克?_____(请写出计算过程)。

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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。

(提出猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是______

(查阅资料)SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3

(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,则检验方法是______

(2)乙同学认为是SO2,则需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式______

(3)实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案(浓H2SO4用于干燥气体),排除和验证猜想的气体。

(实验探究)实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是______

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;

C装置中发生反应的化学方程式______

结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______

(思维拓展)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有______

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【题目】1)通过化学学习,我们知道有多种途径可以制取氧气。如:A、分离空气B、加热高锰酸钾C、分解过氧化氢D_____(写出另一种制取氧气的方法);

2)若用图丁装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:__________;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____

3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_____(选填“甲”或“乙”);

4)用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集;

5)如果用丙来收集氧气,气体应该从_____端(填字母,下同)进入;如果丙装满水,用排水法收集氧气,气体应该从_____端进入。

6)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学符号表达式:_____

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【题目】下列实验不能达到目的的是(

A.探究铁、铝、铜的活动性强弱

B.探究CO2是否与水发生了反应

C.探究影响反应速率的因素

D.探究温度对物质溶解速率的影响

A. AB. BC. CD. D

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【题目】下列物质中混有杂质(括号内为杂质),写出除去杂质所需的化学式。

1COCO2_____2HClH2SO4_____

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【题目】三种固体物质abc的溶解度曲线如图所示,则下列说法正确的是( )

A. ac的溶解度相等

B. t2℃时,将30g 固体a加入到50g水中完全溶解

C. a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a

D. t2℃时,abc三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液溶质质量分数大小关系为bac

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