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    4．奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物．如图摘录的是其说明书的一部分信息．
    （1）人体吸收该药的主要器官为小肠．
    （2）本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果．酶在人体内的化学反应中起催化作用．

    分析 （1）小肠是吸收的主要场所；（2）酶在人体内的化学反应中起催化作用；

    解答 解：（1）小肠是吸收的主要场所，人体吸收该药的主要器官是）小肠；
    （2）本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果．酶在人体内的化学反应中起催化作用；
    故答案为：
    （1）小肠；（2）催化（以上（1分）一空）．

    点评 本题是与生物学科联系的，可结合生物学知识解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．将10.9g的锌片浸没在足量FeSO4溶液中，片刻后取出，洗净干燥，称得质量为10g，则参加反应的锌片质量为（　　）
    A．0.9gB．1.0gC．6.5gD．11.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各组物质中，元素种类全部相同的是（　　）
    A．CO和NOB．H2S 和HClC．KCl 和KClO3D．KMnO4 和 K2MnO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
    【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出④反应的化学方程式．
    ①氢氧化钠溶液与盐酸   ②碳酸钠溶液与硫酸   ③碳酸钠溶液和氯化钡溶液
    ④硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，
    ③中有Ba2+和CO32-，④中有Cu2+和OH-．
    【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的“横线”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．写出下列反应的化学方程式：
    （1）铁跟稀硫酸Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    （2）锌跟硫酸铜溶液Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
    （3）镁跟稀盐酸Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子）
    （1）该反应的文字表达式为氢气+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$水；
    （2）以上变化的基本反应类型是化合反应；
    （3）结合如图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．通常条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（　　）
    A．CaO→CaCl2B．Ca（OH）2→NaOHC．CaCO3→Ca（OH）2D．H2SO4→FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）C物质固态时的名称干冰．
    （2）F溶液呈中性（填“酸性”“中性”或“碱性”）．
    （3）写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．四龙度假村值于甘肃白银市东南25公里的黄河之滨，风景秀美，气候怡人．集休闲、度假、旅游、疗养、商务活动于一体，被誉为“陇上明珠”．牡丹园、勺药园、月季园，奇花异草竞相争艳，在花开季节游客们能够闻到花香味是因为（　　）
    A．分子很小B．分子可以再分
    C．分子在不断地运动D．分子之间有间隙

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