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    【题目】（6分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

    （1）请写出镁条与氧气反应的符号表达式（或化学方程式）____________________。

    （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我____________（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为_____________________。

    （3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么呢？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

    【实验探究】请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象及结论

    【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释____________。

    【答案】（1）2Mg+O22MgO；（2）不同意任何化学反应都符合质量守恒定律，该反应前后质量不相等的原因是空气中的氧气也参加了反应。

    （3）

    实验操作

    实验现象及结论

    取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

    试管中有气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝。证明猜想正确。

    （4）O2比N2化学性质活泼

    【解析】

    试题分析：镁条与氧气反应的符号表达式（或化学方程式）2Mg+O22MgO；燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，说明符合质量守恒定律，因为参加反应的镁条的质量和氧气的质等于生成的氧化镁的质量，所以氧化镁的质量等于参加反应的镁条的质量；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，所以根据此性质进行验证；空气中N2的含量计远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，因为O2比N2化学性质活泼。

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    A

    B

    C

    D

    X

    燃烧

    化合反应

    纯净物

    化合反应

    Y

    缓慢氧化

    分解反应

    混合物

    氧化反应

    A. A B. B C. C D. D

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    （1） 元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填字母)

    A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同

    （2） 1869年， (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表

    A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡

    （3） 元素周期表中氟元素的有关信息如右图所示，下列说法正确的是________(填字母)。

    A．氟属于金属元素

    B．氟的原子序数是9

    C．氟的相对原子质量是19.00g

    （4） 氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。

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    （1）请在方框中补全相应微粒的图示。 ；

    （2）写出该反应的符号表达式（或化学方程式）： ；

    （3）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 。

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    【题目】（5分）请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①的仪器名称： 。

    （2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。

    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写选项序号）。

    a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

    （4）用装置F制取气体，在反应过程中，关闭活塞，过一会儿反应就会停止。其原因是 。

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