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9.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.大于t2℃时,三种物质溶解度大小顺序为:甲>乙>丙
B.t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
D.t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65g甲物质的溶液

分析 根据已有的溶解度曲线的特点以及意义进行分析解答即可.

解答 解:A、大于t2℃时,三种物质溶解度大小顺序为:甲>乙>丙,正确;
B、t2℃时,甲和乙的溶解度交于一点,故甲、乙两物质的溶解度相等,正确;
C、甲的溶解度随温度升高变化明显,故甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲,正确;
D、t1℃时,甲的溶解度为20g,将50g水加入15g甲物质中,只能溶解:$\frac{20g}{100g}×50g=10g$,可得到溶液的质量为50g+10g=60g,错误;
故选D.

点评 了解溶解度概念的含义、溶解度曲线的意义及交点的含义,即可结合题意灵活解答,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学改变世界的途径是使物质发生变化.下列属于化学变化的是(  )
A.石油分馏出汽油、柴油
B.用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味
C.石墨在高温、高压的条件下转化为金刚石
D.工业上从空气中分离出氧气

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20.2015年8月12日晚11时20分左右天津爆炸事件中,其第二次爆炸更为剧烈,死亡惨重.其原因是消防官兵用高压水枪灭火,由于化工产品氢化钠(NaH)与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢气混入空气遇火发生剧烈爆炸.请写出其中两个化学反应方程式:(1)NaH+H2O=NaOH+H2↑,(2)2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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17.化学兴趣小组在老师的指导下,对测定空气中氧气的体积分数进行了进一步的实验探究.
【实验回顾】图1是实验室用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置.
(1)红磷燃烧冒出浓厚的白烟,有关的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的压强减小,于是烧杯中的水倒吸到集气瓶里,以弥补氧气的体积从而粗略测出空气中氧气的体积分数.
(3)燃烧结束后,当集气瓶冷却到室温时才能松开止水夹读数.                        
【问题提出】磷燃烧过程中,当氧气体积分数低于5.9% 时燃烧就无法继续进行,因此通过图1装置测得的结果与理论值相差较大.
【实验改进】根据铁生锈的原理,同学们设计出如图2所示的装置. 再次测定空气中氧气的体积分数,主要的实验步骤与过程如下:
(1)用水量法测出集气瓶的容积约是320mL,然后在量筒里装入100mL水.
(2)将4g铁粉、5g碳粉混合均匀,再滴入适量的食盐溶液,制成耗氧物,装入布袋.
(3)按图2连好装置充分反应后,冷却到室温,打开止水夹可观察到水被吸入导管;最终量筒中剩余水的体积是39mL,从而测出空气中氧气的体积分数约是19.1%(计算结果精确到0.1%)
【师生交流】实验结束后,同学们又交流探讨了如下问题:
(1)在耗氧过程中,食盐的作用是加快反应速率.
(2)铁在空气中生锈的过程比较复杂,首先是铁与氧气、水反应生成Fe(OH)2(此生成物的名称是氢氧化亚铁),该反应的化学方程式为2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(3)下列是同学们对于用图2装置进行实验发表的观点,其中不正确的是C(填字母).
A、若考虑集气瓶里耗氧物等的体积,导管里空气的体积,实验结果会更准确
B、若将耗氧物均匀散布在集气瓶内壁上,可以加快实验进程
C、若证明实验后的耗氧物中还有铁,只能用磁铁吸引
D、在实验过程中,耗氧物会缓慢放出热量.

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4.电车与电缆接触部件的电刷(如图)是用石墨等材料制成,这一应用与石墨下列性质无关的是(  )
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14.我们吃到的鲜美的鱼,是这样烹饪出来的:将洗净的鱼煎过后,再加入少许食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热.加热时发生了许多化学反应.其中,食醋中的乙酸((CH3COOH)与料酒中的乙醇(C2H5OH)发生化学反应,生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5),下列有关说法正确的是(  )
A.乙酸乙酯是一种混合物
B.乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
C.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1
D.乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物

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18.如图是四位同学对某化学式意义的描述,他们描述的化学式是(  )
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