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    18．如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是（　　）
    A．COB．O2C．N2D．H2O

    分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．

    解答 解：根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由2个原子构成．
    A、CO由两种元素组成，1个分子由2个原子构成，故选项符合题意．
    B、O2由同种元素组成，故选项不符合题意．
    C、N2由同种元素组成，故选项不符合题意．
    D、H2O由不同种元素组成，且1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意．
    故选A．

    点评 本题考查了化学式的书写方法和技巧；了解化学式的含义：宏观意义和微观意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究．
    【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
    【提出猜想】所得溶液可能呈酸性、碱性或中性
    【实验验证】
    （1）用试管取该溶液1mL～2mL，滴入1滴～2滴无色酚酞试液，振荡，若溶液呈红色，则溶液呈碱性，溶液中使其呈碱性的离子是OH-（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入FeCl3溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：
    方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有气泡冒出，
    则所取溶液呈酸性，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；若无明显现象，则呈中性．
    方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．大于t2℃时，三种物质溶解度大小顺序为：甲＞乙＞丙
    B．t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
    C．甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲
    D．t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g甲物质的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．
    （1）氯化钠溶于水后温度一般将不变，形成的氯化钠溶液中含有的微粒有Na+、Cl-、H2O （填微粒符
    号）．所以氯化钠溶于水，溶导电能力显著增强．
    （2）20℃时，氯化钠的溶解度是36g，将20g氯化钠放入50g水中形成溶液中溶质的质量分数为26.5%．
    （3）在20℃时，欲使150g20%的氯化钠溶液变成该温度下的饱和溶液，需要加氯化钠的质量为13.2克（计算结果保留小数点后一位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关并能改善我们的生活．请从以下这些物质中选择适当的物质填空（填字母）：
    A．氧气 B．氮气 C．干冰 D．硅晶片 E．明矾 F．焦炭 G．盐酸 H．伍德合金
    [友情提醒：务必看清表格内题目前面序号]
     题目 字母题目  字母
     （1）抢救危重病人常用的物质是A          （2）用于人工降雨的物质是C 
     （3）常用于袋装食品保鲜剂的是B  （4）净化水时可作絮凝剂的是E
     （5）常用于去除铁锈的是G （6）可用于制保险丝的是H
     （7）可用于制造计算机芯片的是D （8）工业炼铁中起到产生CO作用的是F        

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．3月29日是2014年度的“地球一小时”活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最急迫、最受关注的环境问题-雾霾．下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A．尽量少使用一次性塑料袋B．将落叶收集起来，一次性焚烧
    C．选择自行车和公交车作为出行工具D．用电子贺卡代替纸质贺卡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．分离、除杂和检验是化学实验的重要环节．下面实验设计能够达到目的是（　　）
    选项实验内容实验设计
    A从H2O2溶液制O2的残余物中分离出MnO2将残余物过滤、烘干
    B除去NaCl溶液中含有的少量MgCl2加入过量Ca（OH）2溶液，过滤
    C除去铁粉中含有的少量铜粉加入过量稀盐酸，过滤
    D验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH＜7，再加入锌粒
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列对分子、原子的认识，正确的是（　　）
    A．原子是最小的粒子，不可再分
    B．原子能构成分子，但不能直接构成物质
    C．气体容易压缩，是因为气体分子变小了
    D．当品红溶于水时，品红分子和水分子没有变成其它分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液，对其意义理解不正确的是（　　）
    A．10g溶液中含有1g氢氧化钠
    B．100g水中溶解有10g氢氧化钠
    C．溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1：9
    D．5g氢氧化钠固体完全溶解在45g水中，可制成10%的氢氧化钠溶液

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