【题目】下列实验方法能达到实验目的是( )
A. 用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C. 用燃烧硫粉探究空气中氧气的含量 D. 用过滤的方法将硬水转变成软水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验:
甲同学实验时没有观察到明显现象,乙同学实验时观察到有气泡发生:甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入洁净的废液杯中,没有观察到明显现象.
【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2
猜想2:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:废液中含有的溶质为________(写化学式)
【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中,加入紫色石蕊试液,溶液变红,则猜想________正确;乙同学取少量的废液于试管中,加入适量氧化铁粉末,发现溶液变黄色,发生反应的化学方程式为________.
【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害,你认为处理该废液的最佳方法是________.
【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物外,还要考虑________.
【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知:少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠(反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能,则猜想4:废液中含有的溶质为 (写化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质按氧化物、混合物、单质顺序排列的一组是
A.高锰酸钾、空气、稀有气体 B.金刚石、加碘盐、液氧
C.干冰、矿泉水、水银 D.石灰石、煤、生铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是
A.它们的核外电子数相同 B.它们的性质完全相同
C.钠原子的质量比钠离子大很多 D.它们的质子数和中子数均分别相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称:___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,仪器的组合为(填装置序号)
___________,反应的化学方程式为___________。
(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,化学方程式为___________。某同学利用生活中的物品设计下图Ⅰ装置,该装置与B相比其优点是___________,小注射器的作用相当于实验室中的___________仪器。
(4)实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体,HCl气体极易溶于水。可选择上图中的__________装置与下图中的图II组合进行制取和收集。图II中倒扣的漏斗作用是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铷是制造导弹合金材料的重要元素,某些信息如图所示,下列说法正确的是( )
A. 铷元素符号是Nd,属于非金属元素
B. 铷元素的核外电子数是144.2
C. 铷原子核内有60个中子
D. 铷元素的原子序数为60
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