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铝合金门窗是广泛使用的建筑用品.
(1)右图部件中使用金属材料的有
 
(填序号)
(2)铝有优良的耐腐蚀性能,其原因是
 

(3)铝热法是工业上常用的冶金方法.如2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+
 
(将方程式写完整),该反应属于
 
反应(填基本反应类型).
(4)用化学方程式表示铝的活动性比铜强:
 
考点:金属材料及其应用,金属的化学性质,反应类型的判定,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:根据图示可知金属材料是铝合金边框;铝在空气中易被氧气氧化生成致密的保护膜氧化铝;根据质量守恒定律判断物质的化学式;根据反应物和生成的种类以及组成确定反应的类型;在金属活动性顺序中位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此解答.
解答:解:(1)铝合金边框属于金属材料,故填:②;
(2)铝在空气中易被氧气氧化生成致密的保护膜氧化铝,故填:表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(3)2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+X,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变,反应前有2个Al原子,2个Fe原子,3个O原子,反应后有2个Fe原子,故X中含有2个Al原子,3个O原子,故其化学式为Al2O3,该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故填:Al2O3,置换;
(4)铝能与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝和铜,该方程式能证明铝的活动性强于铜,故填:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
点评:本题考查了金属材料的应用以及金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据已有的金属的性质进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下.请回答实验中有关问题:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)红磷燃烧的文字表达式为
 
;由此可得出空气中氧气的体积分数约为空气体积的
 

(3)该实验可推论出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧
 
 

②高锰酸钾制氧气
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小刚探究水的组成(装置如图1所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.通电分解水的文字(或符号)表达式为
 

(2)小刚要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图2所示),其中活性炭和小卵石、石英沙和膨松棉的作用分别是
 

(3)如何检验软水和硬水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)铝在空气中形成氧化铝薄膜的化学方程式为
 

(2)氢气点燃前验纯的原因
 

(3)生活中使自来水的硬度降低的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)加热高锰酸钾固体制取氧气:
 

(3)电解水:
 

(4)氢气和氧化铜在加热下生成铜和水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出元素符号:镁
 
 钠
 
 氖
 
 氟
 
 氦
 
 硅
 
 氯
 
 氩
 
 
 钙
 
 铜
 
 锌
 
 钡
 
 银
 
 
 铂
 
 
 碘
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钙原子
 
;②三个硫酸根离子
 
;③一氧化氮中氮显+2价
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能作为最清洁燃料的是
 
; ②充入食品包装袋中可防腐的单质
 

③天然最硬的物质是
 
; ④造成酸雨的主要成分
 
;⑤相对分子质量最小的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从冰箱内取出一瓶啤酒,发现啤酒瓶外面“出汗”,这是(  )
A、啤酒瓶中的水从瓶内渗出来的结果
B、啤酒瓶上的水的汽化现象
C、空气中水蒸气的汽化现象
D、空气中水蒸气遇冷的液化现象

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