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【题目】实验是学习化学的重要途径,小华做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。

(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整。

稀硫酸

氢氧化钙溶液

实验现象

_________________

溶液变蓝色

(2)实验B是稀释浓硫酸的实验操作,液体a应为__________

(3)实验B和实验C都用到了玻璃棒,作用并不同,实验C中玻璃棒的作用是__________

(4)实验D用于验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是 ________________

(5)根据碱的化学性质,氢氧化钠还可以和醋酸(CH3COOH)发生反应,反应的化学方程式为:NaOH + CH3COOH = CH3COONa + H2O,则氢氧化钙与醋酸反应的化学方程式为:_____

【答案】 溶液变红 浓硫酸 引流,防止液体溅出 气球变大 Ca(OH)2 + 2CH3COOH = (CH3COO)2Ca + 2H2O

【解析】(1)石蕊溶液遇酸变红。(2)稀释浓硫酸时,浓硫酸倒入水中。(3)过滤时玻璃棒的作用是引流,防止液体溅出(4)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,瓶内气体减少,压强变小,小于外界大气压,故气球变大。(5)酸碱反应生成盐和水,氢氧化钙与醋酸反应的化学方程式为Ca(OH)2 + 2CH3COOH = (CH3COO)2Ca + 2H2O

练习册系列答案
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【题目】托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器.如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是

在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g刻度处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡.

A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤

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(1)该活动所探究的问题是_________

(2)实验C所验证的猜想是_________

(3)实验A的作用是________

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①从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于____ 反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子______(填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构。

②由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将______(填“升高”或“降低”)。

(2)图乙是NaClAgNO3两溶液反应的示意图。

①图中NO3的名称是______________

②该反应的本质是__________________结合生成沉淀。

③请再用AgNO3作反应物之一,写出另一个与上述反应本质相同的化学方程式:____

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查阅资料:CO2H2能在催化剂表面反应生成CH4H2OCH4在高温下能与CuO 反应,其反应的化学方程式为CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O

为探究上述反应,设计如下装置并进行实验。

实验装置

实验现象

解释原理与结论

B

无现象

目的:___________

C

无现象

目的:_______________

D

黑色固体变红色

可能是H2CH4共同与CuO反应的结果,写出H2CuO反应的化学方程式:

__________________

E

白色固体变蓝色

________(“能”或“不能”)说明H2CuO发生化学反应。

F

澄清石灰水变浑浊

________(“能”或“不能”)说明CH4CuO发生化学反应。

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