【题目】实验是学习化学的重要途径,小华做了如下实验,请你和他一起完成实验活动。
(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整。
稀硫酸 | 氢氧化钙溶液 | |
实验现象 | _________________ | 溶液变蓝色 |
(2)实验B是稀释浓硫酸的实验操作,液体a应为__________;
(3)实验B和实验C都用到了玻璃棒,作用并不同,实验C中玻璃棒的作用是__________;
(4)实验D用于验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是 ________________;
(5)根据碱的化学性质,氢氧化钠还可以和醋酸(CH3COOH)发生反应,反应的化学方程式为:NaOH + CH3COOH = CH3COONa + H2O,则氢氧化钙与醋酸反应的化学方程式为:_____。
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【题目】托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器.如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g刻度处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡.
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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【题目】在研究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入水中,并滴加紫色石蕊溶液,发现溶液变红,引发了下图所示的探究活动(图中小花用紫色石蕊溶液浸泡过并晾干)。
(1)该活动所探究的问题是_________。
(2)实验C所验证的猜想是_________。
(3)实验A的作用是________。
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【题目】(1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图
①从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于____ 反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子______(填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构。
②由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将______(填“升高”或“降低”)。
(2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图。
①图中NO3﹣的名称是______________ 。
②该反应的本质是__________________结合生成沉淀。
③请再用AgNO3作反应物之一,写出另一个与上述反应本质相同的化学方程式:____。
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【题目】下列各组物质中,均由金属跟同一种酸直接反应生成的是
A. MgSO4和Al2(SO4)3 B. Na2SO4和K2SO3
C. FeCl2和FeCl3 D. ZnCl2和CuCl2
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【题目】等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁·铁·锌发生反应,下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是
A. A B. B C. C D. D
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【题目】CO2的资源化利用日趋成为研究热点。
查阅资料:①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O;②CH4在高温下能与CuO 反应,其反应的化学方程式为CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。
为探究上述反应,设计如下装置并进行实验。
实验装置 | 实验现象 | 解释原理与结论 |
B | 无现象 | 目的:___________。 |
C | 无现象 | 目的:_______________。 |
D | 黑色固体变红色 | 可能是H2和CH4共同与CuO反应的结果,写出H2和CuO反应的化学方程式: __________________。 |
E | 白色固体变蓝色 | ________(“能”或“不能”)说明H2与CuO发生化学反应。 |
F | 澄清石灰水变浑浊 | ________(“能”或“不能”)说明CH4与CuO发生化学反应。 |
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