分析 (1)灭火的原理有:隔绝可燃物与氧气接触、降低温度到可燃物着火点以下、撤离可燃物;
(2)从肥料的分类及用途角度思考;
(3)从煤气中毒的原理分析;
(4)肥皂水可以区分软水和硬水.
解答 解:(1)依据燃烧的条件分析,可通过撤离可燃物使燃烧熄灭,可用水把火直接浇灭或用土盖灭等方法;
(2)在肥料中能使作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量的是氮肥.复合肥料指的是两种或两种以上的肥料,所以A符合.
(3)煤气中毒的原理:当一氧化碳随呼吸进入人体血液后,便于血液中的血红蛋白结合从而使血红蛋白丧失输送氧的能力,导致一氧化碳中毒.
(4)硬水加肥皂水生成的泡沫少,软水加肥皂水生成的泡沫多,所以可以肥皂水区分软水和硬水.
故答案为:
(1)用水浇灭或用土盖灭(答案合理即给分);
(2)A;
(3)CO;
(4)肥皂水.
点评 本题考查灭火的方法、化肥的种类和作用、软水和硬水的鉴别,知识点较多,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铝粉、铁粉和硫酸均有剩余 | B. | 铝粉、铁粉均反应完,硫酸有剩余 | ||
| C. | 硫酸、铝粉均反应完,铁粉有剩余 | D. | 硫酸均反应完,铝粉有剩余 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 糖水、一氧化碳、铁粉、水 | B. | 水、铁水、氯酸钾、五氧化二磷 | ||
| C. | 氮气、氢气、澄清石灰水、氧化铜 | D. | 矿泉水、红磷、高锰酸钾、氯酸钾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 区分下列两种物质 | 方案~ | 方案二 | |
| A | 碳酸钾和硝酸钾 | 溶于水观察溶液颜色 | 加入稀盐酸 |
| B | MnO2和木炭粉 | 空气中灼烧 | 加入到过氧化氢溶液中 |
| C | 二氧化碳和空气 | 带火星的木条 | 澄清的石灰水 |
| |D | 黄金和黄铜 | 观察颜色 | 稀盐酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | tl℃时,甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等 | |
| B. | T2℃时,将甲、乙饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲大于乙 | |
| C. | 乙中含有少量甲,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 | |
| D. | t2℃时,在两个各盛有lO0g水的烧杯中,分别加入50g的甲、乙两种固体,充分溶解后,冷却到t1℃,所得甲、乙溶液质量相等 |
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| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,加酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为 碳酸钙 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,加酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ① | |
| ② |
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