【题目】某校初三化学兴趣小组对惠州西湖水质的状况进行了相关的研究调查.
(1)取回水样,静置后过滤.在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定惠州西湖的水的酸碱度,最适宜的是(填字母) .
A.紫色石蕊试液
B.pH试纸
C.无色酚酞试液
(3)在活动中,某同学不小心被蚂蚁咬了(蚂蚁毒液呈酸性),很痒,用下列物质涂抹可以减轻痛苦的是(填字母) .
A.食醋
B.肥皂液
C.汽水
D.氢氧化钠
(4)水是生命之源.看到右上侧漫画,你的感想是:(用一句话解读漫画).
【答案】
(1)烧杯
(2)B
(3)B
(4)钻透地球寻求生命之水;或节约每一滴水;或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪
【解析】解:(1)过滤要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗.故填:烧杯;(2)要测定湖光岩的水的酸碱度,可以用PH试纸,故填:B;(3)蚂蚁的酸性刺液是造成疼痛的原因,故涂抹碱性的物质把酸性物质反应掉就可以减轻疼痛;ABC中只有B肥皂水是碱性的,故选B;(4)水是生命之源.看到右上侧漫画,感想是:钻透地球寻求生命之水;或节约每一滴水;或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪;
答案:(1)烧杯;(2)B; (3)B; (4)钻透地球寻求生命之水;或节约每一滴水;或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪;
【考点精析】利用过滤操作的注意事项和水的净化对题目进行判断即可得到答案,需要熟知过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“分子”“原子”“离子”“元素”与物质之间存在“构成”或“组成”关系.
(1)在水、汞、过氧化氢和氯化钠四种物质中,汞由构成,氯化钠由构成,过氧化氢由组成;保持水分化学性质的最小粒子是(各空要填写具体名称).
(2)蔗糖是贮藏在某些植物(如蔗糖、甜菜等)中的糖,其化学式为C12H22O11 , 它由种元素组成,每个蔗糖分子由个原子构成.
(3)A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.A原子的化学性质与B、C、D中(填字母)粒子的化学性质相似.D中,数值X= .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】漂白粉的主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2 , 这两种物质中氯元素的化合价分别为( )
A.+1价和﹣1价
B.+2价和﹣1价
C.+3价和+4价
D.+4价和+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质中,含有相同原子团的是( )
A.NaOH Ca(OH) 2
B.Na 2 CO 3 Na 2 SO 4
C.Na 2 SO 4 Na 2 SO 3
D.CuO MgO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线右图所示,请据图回答下列问题.
(1)P点表示的意义是;
(2)20℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为;
(3)欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是;(写一种即可)
(4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是:甲乙.(填:大于、小于、等于)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体的制备是初中化学重要知识和技能,下列是某同学对气体制取装置的研究.请你跟他一同解决下列问题
(1)写出下列仪器名称:①② .
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
(3)用B装置制取二氧化碳,选择该套装置制取气体的突出优点是 . 若用F装置收集氢气,则气体应从端进入
(4)制得的二氧化碳气体中常含有少量的水蒸气,欲用G装置除去水蒸气,应将气体从端进入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 54 | 17 | 20 | 0 |
反应后的质量(g) | 10 | 0 | 2 | X |
下列说法正确的是( )
A.甲物质全部反应完
B.x为79
C.参加反应的丙物质的质量为20g
D.该反应为分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒x粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是( )
A.CaO
B.CaCO3
C.Ca(OH)2
D.Na2CO3
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