【题目】下图为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置______________填字母序号下同），反应的化学方程式为__________________；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的步骤如下，请写出正确操作的顺序_______________。
①装药品 ②点燃酒精灯加热
③把导管从水槽中移出 ④把装完药品的试管固定在铁架台上
⑤检查装置的气密性 ⑥用排水法收集
⑦熄灭酒精灯
（3）实验室制备并收集二氧化碳的装置也可用于氧气的制取，所需装置是__________，制取二氧化碳的反应化学方程式为____________。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中____________装置。
【答案】AC或AD 
⑤①④②⑥③⑦ BD CaCO3+2HCl=CaCl2﹢H2O﹢CO2↑ C
【解析】
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集；反应的化学方程式为：；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的正确操作顺序是：检查装置的气密性，装药品，把装完药品的试管固定在铁架台上，点燃酒精灯加热，用排水法收集，把导管从水槽中移出，熄灭酒精灯；
（3）实验室制备二氧化碳不需要加热，应该用B装置作为发生装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集； 制取二氧化碳的反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2﹢H2O﹢CO2↑；
（4）一氧化氮能和空气中的氧气反应，不能用排空气法收集，一氧化氮不溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系是（ ）
A. 水的电解 
B. 加热一定量KMnO4固体
C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固体
D. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】锂在化合物中显+1价。如图A是锂元素在周期表中的一些信息。图B～E是四种粒子的结构示意图，图F是一种粒子模型。
(1)从图1中A可获得锂元素的相对原子质量为______。
(2)B、C、D、E中，属于同种元素的是______(填序号)。
(3)F所表示物质的化学式中氮元素的化合价为______价。
(4)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图2所示：该反应的化学方程式为______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生活和生产都离不开金属，铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关．
（1）生活中常用铜做导线，主要是利用了铜的_____．
（2）钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是_____．
（3）如果用铁桶装农药“波尔多液”（硫酸铜溶液+石灰桨），铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为_____．
（4）现代以来，人们对金属的认识不断深入，助推多种新材料的研制与使用．2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，在飞机制造中使用该材料说明其具有的特点有_____（填序号）．
①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示为实验室常用的实验装置：
据图回答下列问题：
（1）写出带有标号的仪器名称：①______________，②______________。
（2）实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是______________（填序号，下同），收集装置是_______________________ 。该反应的文字表达式为_________________________________。
（3）F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积，其中在水面上防一层植物油的目的 是____________________，植物油上方原有的空气对实验的结果______填“有”或“没有”） 明显影响。
（4）实验室用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气，应选用的发生装置是________，收集装置是_______。该反应的文字表达式为__________________________________。
（5）某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，该同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
（提出猜想）猜想l：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K2MnO4）分解放出O2做出上述猜想的理由是___________ 。
（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_______错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法，也得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________ 。
（实验反思）通过以上实验探究，该生对“问题的发现与解决”有何认识：必须通过认真分析，用实验来加以证明。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。
（1）煤、天然气和_________通常称为化石燃料。
（2）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的方程式_____________。
（3）上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。世博园内使用电动车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是________（填化学式）；造成酸雨的是________（填化学式）。
（4）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_____（填字母序号）。
A少用一次性的木筷 B用完电器后拔掉插头 C大力发展火力发电 D优化建筑设计，研制新型保温材料
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物
B. 生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1
D. 生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】圆规是学生学习常使用的工具，在圆规组成的材料中：
（1）属于有机合成材料的是_____，属于合金的是_____（选一种材料名称）．
（2）使用石墨作图的优点：_____．
（3）能证明铝比铜活泼的化学方程式：_____．
（4）上一世纪50年代，霍尔等人以熔融的FeS作溶剂，在一定的高温、高压条件下使石墨第一次转化为金刚石，其反应：C（石墨）→C（金刚石）．石墨转化为金刚石属于_____变化（化学、物理）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】KNO3和KCl的溶解度曲线如下图所示：
（1）t3℃时，KNO3的溶解度为________。
（2）将t3℃时KCl的饱和溶液70.0g稀释成质量分数为20.0%的KCl溶液，需加水________g（精确到0.1g）。查阅相关物质的密度后，在实验室完成该实验通常需要的仪器有烧杯、量筒、________ (填字母标号)。
A托盘天平 B药匙 C胶头滴管 D玻璃棒
（3）现有t2℃时KNO3的饱和溶液m1g和KCl的饱和溶液m2g。不考虑水的蒸发，下列关系一定成立的是_______（填字母标号）。
A两溶液中溶质的质量分数相等
B分别降温到t1℃，析出KNO3的质量大于析出KCl的质量
C分别升温至t3℃，所得溶液中溶质的质量分数相等
D保持t2℃不变，分别加入等质量的水，混匀后所得溶液中溶质的质量分数相等
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