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【题目】在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:

1)写出标号仪器的名称:H___________

2)利用图中仪器可以制取并收集氧气,选择的仪器是_____(填字母,按字母顺序排列),所用药品是______________

3)若补充一种仪器_________(填仪器名称),再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气,其反应的文字表达式为___________.

4)若用装置Ⅰ收集氧气,气体应从________(填)端导管进入。

【答案】长颈漏斗 ABGH 过氧化氢溶液和二氧化锰 试管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

【解析】

实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。

1)标号仪器H的名称是长颈漏斗。

2)利用图中仪器可以制取并收集氧气,选择的仪器是ABGH;发生装置是固液常温型,所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰。

3)若补充盛放高锰酸钾的试管;再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气,其反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

4)氧气密度比水小,若用装置Ⅰ收集氧气,气体应从右端导管进入。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD四种物质,AB是液体,C 为无色气体,D 是黑色固体,则:

1AB二种物质的名称分别是A_________B__________

2C的一种用途是____________

3A转化为BC属于___________反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并写出(1)(3)的基本反应类型。

1)铁丝在氧气中燃烧 ________________________

2)红磷在空气中燃烧 ________________

3)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 ___________________

4)硫在氧气中燃烧_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组用如图所示自制装置进行人体吸入和呼出气体成分的探究。

(提出假设)人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体

(进行实验)

实验1

步骤

操作

现象

在饮料瓶中装水至没过长吸管底端,对着短吸管缓慢吹气

水从长吸管端快速流出

将饮料瓶中装满水,对着短管吹气,用排水法收集呼出气体,将燃着的木条快速伸入饮料瓶中

饮料瓶中木条熄灭

将水倒掉,向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底,从短吸管端吸气30 秒,观察石灰水的变化;再从长吸管端吹气30秒,观察石灰水的变化

1)步骤①说明,自制装置的气密性________(填良好不良)。

2)步骤②中的现象________(填不能)证明呼出气体中含二氧化碳。

3)若假设成立,步骤③中,预期会观察到的现象是___________

实验2

实验1中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清。他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。

实验编号

石灰水浓度

持续吹气时间

瓶底现象

2-1

0.16%

30

澄清石灰水变浑浊

2-2

0.16%

2分钟

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

2-3

0.08%

30

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

2-4

0.08%

2分钟

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

(反思与评价)

4)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是________(填实验编号)。

5)实验1中,吹气时间均为30秒,有同学观察到石灰水变澄清,而有的学生未观察到,产生现象差异的可能原因是___________

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【题目】下列装置是电解水的装置图,请根据图示填空。

1)通电一段时间后,经过检验可知,试管2中的气体是____________(填化学试),检验的方法是_______________

2)该反应的符号表达式__________________,基本反应类型__________

3)该实验说明:水是由________________组成的。

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【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:b______

(2)写出实验室用A装置取氧气的符号表达式____________________,若要收集氧气用于做铁丝燃烧实验,最好选择的收集装置是_____(填字母编号),用该收集装置判断氧气已集满的方法是_________________________________________

(3)若用B装置制氧气,反应的符号表达式为:___________________,为了控制反应的速率,应该把发生装置B如何改进_______________________,若用G装置收集氧气,气体应从G装置_____(填“”或“”)端进入。

(4)某同学在实验室用装置C制取CO2,反应的符号表达式为_____________________,装置C与装置B相比其明显的优点是__________________________

(5)某兴趣小组用G装置来测量反应生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是:____________________,植物油上方原有的空气对实验结果______(填没有)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某科学兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了改进:将数显设备、气体压强传感器 和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强 先上升后下降,再趋于稳定

1)写出红磷燃烧的符号表达式:_______________________,红磷燃烧的现象是:_____________________

2)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量______(选填大于等于小于”)氧气量减少导致的气压变化量。

3)基于数显设备显示的气压变化,过一段时间打开活塞中的一段时间指的是火焰熄灭后到_____________________所经历的时间。

4)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为______________________(选填“V1-V2“V1-V3”“V2-V3

5)思考:本实验导致结果小于 1/5 的原因是_____________________

6)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求回答下列问题

12019518日电,国内首台80吨液氧甲烷火箭发动机——“天鹊发动机(TQ-12)日前试车成功,液氧属于________(纯净物混合物”)

2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生如下反应:一氧化氮+氧气二氧化氮,该反应属于________(填基本反应类型)

3)夏天,从冰箱拿出的酒瓶外壁上附有一层水珠,说明空气中含有________

4)因为氧气能________,所以可用于登山、潜水、航空、医疗急救等。

5)小明用实验室制得的氧气做如图所示的实验,发现铁丝不燃烧,其原因是________(写一点即可)。

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【题目】请简要说明下列化学实验操作的目的.

加热试管里的药品时,先均匀加热试管,然后再把火焰对转药品处加热;______

滴管使用后,及时清洗并放在试管架上;______

量取液体时,视线与量筒内液体凹液面最低点保持水平;______

点燃酒精灯时,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯.______

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