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    【题目】下列是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 （ ）

    A. ①和③属于同种元素 B. ①和④表示的元素是金属元素

    C. ①和③化学性质相似 D. ①和④表示的是原子

    【答案】D

    【解析】根据所学知识和题中信息知，A、①和③不属于同种元素，核内质子数不同，核内质子数决定元素的种类，故A错误； B、①表示的元素是非金属元素氧④表示的元素是金属元素钠，故B错误；C、①和③化学性质不相似，最外层电子数不相等，最外层电子数决定元素的化学性质，故C错误；D、①和④表示的是原子，原子核内质子数等于核外电子数，核内质子数不等于核外电子数是离子，①和④原子核内质子数等于核外电子数，故D正确。

    点睛∶核内质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在CO2复习课上，老师设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2性质。说明：

    (1)装置I 中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。

    (2)装置III 中在小试管外壁贴有４片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。

    (1)实验时，打开K1关闭K2可用来制备CO2。写出装置I中化学反应的的化学方程式____________；检验II 中气体收集满的方法是____________________。

    (2)实验时，关闭K1打开K2 可用于探究CO2的物理性质和化学性质。实验时III 中出现的现象：______________________ 先变红;有关反应的化学方程式为_______________，该实验说明CO2具有的物理性质是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水

    A．水的沸腾

    B．水的电解

    C．水的净化

    (1)①如图所示的3个实验，A中水发生了____(填“物理”或“化学”)变化；

    ②B中试管1内得到的气体的化学式为____，该实验证明了水由______________________

    ③C中活性炭的作用是____，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，常用净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌，要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水．应选用的方法和顺序为_______

    A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④

    (2)检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_________来鉴别，生活中常用______________的方法降低水的硬度。

    (3)节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是(填字母序号)________

    A．用漱口杯接水刷牙

    B．不间断地边流水边洗衣

    C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

    D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过近一年的化学学习，你己经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:

    （1）以上装且A~F中有一处明显的错误，请加以改正 ；利用改正后的装置完成后面的实验；

    （2）若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为 则在装置G中加入的液体试剂是 _(填名称)；

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 ，若用装置G收集氧气，气体从 选填（“a”或“b”）端通入；

    （4）装置B、C都能用来制取氢气，相对于装制B,装置C的突出优点是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图。

    请回答下列问题：

    （1）图中m=___________ ；石灰石样品中CaCO3的质量分数= ___________________ ；

    （2）求样品完全反应生成二氧化碳的质量____________（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①___________ ② ___________

    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    ①写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式：

    甲_______________________________________；

    乙_______________________________________；

    丙_______________________________________；

    以上三个反应的共同点是_______________________________________。

    工业上通过丁途径制取氧气属于_____________（填：物理或化学）变化。

    ②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_________(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是__________(填字母代号，下同)。若既想收集到较纯的氧气，又想在实验中能观察到生成氧气的速率，应该选用的收集装置是__________。用该方法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先____________________，然后____________________， 以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。

    （4）实验室常用石灰石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下反应来制取二氧化碳气体，通常情况下二氧化碳的密度比空气的密度大，且能溶于水。实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置是__________，收集装置可选用__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛白粉的化学名称是二氧化钛（TiO2），无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下：

    （1）TiO2中钛元素的化合价是_______。

    （2）补全TiCl4与氧气反应的化学方程式：TiCl4+O2□Cl2 +________

    （3）根据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看，该工艺流程的明显优点是_______。

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    【题目】钛白粉的化学名称是二氧化钛（TiO2），无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下：

    （1）TiO2中钛元素的化合价是_______。

    （2）补全TiCl4与氧气反应的化学方程式：TiCl4+O2□Cl2 +________

    （3）根据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看，该工艺流程的明显优点是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“绿水青山”就是“金山银山”。

    （1）在汽车尾气的排放管安装催化转化器，可在一定程度上实现节能减排。

    A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。

    下列说法正确的是_______（填字母序号）。

    A．四种物质均由分子构成

    B．该反应属于置换反应

    C．该反应中，C、D两种物质的微粒个数比为1:1

    （2）引起酸雨的主要物质是SO2和NO2，SO2中硫元素的化合价为__。

    （3）下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是__。

    A．乘坐公共交通工具出行 B．使用一次性餐具

    C．自带水杯出行 D．对垃圾进行分类

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