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    13．二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体．
    （1）甲同学利用如图1装置对二氧化碳的性质进行验证．

    ①打开K，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，具有的化学性质是不燃烧，也不支持燃烧；观察到装置Ⅱ中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    ②关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止．
    （2）乙同学利用图2装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是②③①④③（填序号，可重复选用）．
    ①从b端通氮气
    ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
    ③从a端通二氧化碳
    ④从分液漏斗中滴加适量水．

    分析 （1）二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
    关闭K，装置Ⅰ中生成的二氧化碳越来越多，压强增大，能够把稀盐酸压入长颈漏斗中，从而使大理石和稀盐酸分离；
    打开K，二氧化碳导出，装置Ⅰ增大压强减小，在外界大气压的作用下，稀盐酸向试管中回流，和大理石混合；
    （2）二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．

    解答 解：（1）①装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧；
    二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    故填：密度比空气大；不燃烧，也不支持燃烧；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    ②关闭K时，装置Ⅰ中的稀盐酸被压入长颈漏斗中，从而使大理石和稀盐酸分离，反应停止；
    故填：液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止；
    （2）应该采取的实验操作顺序是：首先将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，再从a端通二氧化碳，干燥纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，再从b端通氮气，把二氧化碳排出，再从分液漏斗中滴加适量水，干燥纸花不变色，说明水不能使石蕊变色，再从a端通二氧化碳，纸花变红色，说明二氧化碳和水反应生成了使石蕊变红色的物质--碳酸．
    故填：②③①④③．

    点评 本题主要考查二氧化碳的性质和实验设计，实验是化学的重要组成部分，学会设计实验、分析实验是学好化学的基础

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（　　）
    A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集
    B．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
    C．因为二氧化碳能溶于水，故不能用排水法收集
    D．在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学与生产生活密切联系，请根据你所学化学知识按要求填空：
    （1）胃酸过多时，可服用小苏打（NaHCO3）来治疗，写出反应的化学方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，反应的基本类型复分解反应．
    （2）我市是我省最大产煤区．煤矿管理不严有时会发生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分与天然气相同，写出瓦斯爆炸的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．请你说出矿井中瓦斯爆炸的三个必须条件：瓦斯浓度达到爆炸极限，足够的氧气，遇明火等．含硫煤燃烧会产生形成“酸雨”的空气污染是二氧化硫．冬季燃煤取暖需防范煤气中毒，写出产生该有毒气体反应的化学方程式：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（　　）
    A．水沸腾后壶盖被顶起--温度升高，水分子的体积变大
    B．水与过氧化氢的化学性质不同--分子构成不同
    C．搜救犬通过闻气味找到搜寻目标--分子不断运动
    D．水电解生成氢气和氧气--分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．纯净物X在氧气中完全燃烧的化学方程式为：X+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，下列说法不正确的是（　　）
    A．X的化学式为CH4B．该反应属于分解反应
    C．该反应的生成物都是氧化物D．X是天然气的主要成分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．按要求各写一种元素符号．①固态非金属元素C、S、P；②稀有气体元素He、Ne、Ar．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
    （1）临近中考，妈妈为了给小丽增加营养，制定了午餐食谱如下：米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶．食谱中富含糖类的食物是米饭．为了营养均衡，你建议小丽的妈妈还应该增加的食物是蔬菜（写一种）．
    （2）水是生命之源，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    ①天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏；
    ②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；
    ③如图是电解水的实验装置，负极产生的气体是氢气，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成；
    ④地球上的总储水量虽然很多，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．请你写出在生活中节约用水的方法用淘米水浇花（写一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列变化与其他三个本质不同的是（　　）
    A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．煤的干馏D．粉尘爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是（　　）
    物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法
    ACO2COO2点燃
    BKClMnO2水溶解、过滤、蒸发
    CCaOCaCO3稀盐酸溶解、过滤
    DKNO3NaClH2O溶解、蒸发、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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