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【题目】城市居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给。自来水的生产过程如图所示。

1)下列属于自来水生产使用的净水方法是________(填序号)。

A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏

2)自来水生产可用氯气进行杀菌消毒.请将氮气与水反应的化学方程式补充完整:________

3)生活中检验软水、硬水可以用________,用________的方法降低水的硬度。

4)保护水环境,节约用水是每个公民应尽的责任和义务.你认为下列做法与之不相符的是________

A使用无磷洗涤剂

B关闭建在河边或湖边的所有化工厂

C向农民宣传科学知识,让他们禁止使用农药、化肥

D生活污水放入池塘里静置后再排入江河中

E洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

【答案】AB 肥皂水 煮沸 CD

【解析】

1)下列属于自来水生产使用的净水方法是:C煮沸 D蒸馏;

2)自来水生产可用氯气进行杀菌消毒.请将氮气与水反应的化学方程式补充完整: Cl2H2O=HClOHCl

3)生活中检验软水、硬水可以用肥皂水,用加热、煮沸的方法降低水的硬度。

4A、使用无磷洗涤剂,防止水体污染,符合保护环境;

B、关闭建在河边或湖边的所有化工厂;防止水体污染,符合保护环境;

C、向农民宣传科学知识,让他们合理使用农药、化肥;不符合保护环境;

D、生活污水进过处理后达到排放标准后再排入江河中;不符合保护环境;

E、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所;符合保护环境;

故选:CD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是

A. 原子序数是28 B. 属于金属元素

C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是宝贵的自然资源。如图1所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:

1)步骤①中得到的其它气体中主要成分是_____

2)现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来,此过程属于_____(选填物理化学)变化;

3)如图2可以表示步骤②的反应过程:

①从反应开始到完成的排列顺序为_____(填字母);

②根据上图信息判断,氨气的化学式可能为_____

③写出步骤②所表示的反应的文字表达式_____

4)步骤③的反应属于_____(填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题。

1)标号仪器①的名称是______

2)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气。

①写出该反应的文字表达式___________,其反应的基本类型是________

②若各装置的连接顺序是:abcdF装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出_____

③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是______。用E装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满:______

3)若用过氧化氢制取氧气,可以选择E为收集装置的理由是__________,与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验,数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

催化剂及质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

MnO2 0.1g

9 mL

50.0g

2%

CuO 0.1g

12 mL

50.0g

2%

MnO2 0.1g

16 mL

1)本实验中,小李同学测量O2的体积可选择甲图中的___________(填编号)装置。

2)通过实验_________(从“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中选填),小李得出结论:双氧水的浓度越大,分解速度越快;你认为根据实验记录的数据该小组同学还能得到______结论。

3)小王同学用乙图装置进行实验,反应的化学方程式为_______;该反应属于________(填基本反应类型)。他通过比较_______,也得出了双氧水浓度越大反应速度越快的实验结论。

4)小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了,他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_______(填正确或错误),原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是

A

稀硫酸和铜片

水和 CO2

B

双氧水和MnO2

NaOH溶液和CO2

C

Na2CO3溶液和稀硫酸

NaOH溶液和SO2

D

H2ONH3

硝酸银溶液和HCl

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是

A. ①②属于同种元素 B. ③⑤化学性质相似

C. ②③④均表示离子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下图回答问题。

1)写出指定仪器的名称:①_______________;②_________________

2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式____________。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作,从实验原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_________(填”“)途径更体现化学实验的绿色化追求。

3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是__________(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是________________,然后________________,以防止水倒吸入热的试管中,造成试管破裂。

4)氨气是无色有刻激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是_____________,收集装置是________________

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【题目】请回答:如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题.

第一周期

第二周期

第三周期

1)表中,①所示元素的名称是_______,②所示元素组成的单质的化学式_______

2Ne的核外电子排布相同,则X的元素符号为_______,它处在元素周期表中第_______周期,它与氧元素组成的化合物的化学式为_______.

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