【题目】下列化学用语表达正确的是 :
A.H2中的“2”表示2个氢原子
B.硫酸钠溶液中所含的酸根离子:SO42+
C.过氧化氢中氢、氧元素的化合价:
D.铁锈和盐酸反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
【答案】C
【解析】
A、在化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中所含该原子的个数,即H2中的“2”表示每个氢分子中含有2个氢原子,故A错误;
B、硫酸钠是由钠离子与硫酸根离子构成的,所含的酸根离子是硫酸根离子,由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,每个硫酸根离子带有2个单位的负电荷,所以硫酸根离子表示为SO42-,故B错误;
C、过氧化氢中氢元素化合价为+1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,氧元素的化合价为-1价。由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氢元素显+1价,氧元素显-1价表示为,故C正确;
D、铁锈的主要成分是氧化铁,与稀盐酸反应生成氯化铁和水,而不是生成氯化亚铁,正确的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故D错误。故选C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)指出图中标有数字的仪器名称: ①________
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验,你认为上图A到E中的最适合的装置是________(填字母):写出该方法制取氧气的符号表达式________。
(3)实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳,发生装置选择________(填字母);已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,收集二氧化碳一般选择________(填字母)。
(4)如图装置G有“万能瓶”之称,以下是它的几种主要用途,请按要求填空。
①集气:若瓶中为空气,用此装置收集氧气,气体应从_______端进入(填“a”或“b”,下同)。采用该方法收集氧气,验满的方法是_________。
②洗气:若除去制取氧气过程中带入的水蒸气,瓶内装入的浓硫酸(能吸收水蒸气),混合气体应从_______端通入。
③安全瓶:点燃氢气时,瓶内装少量水,将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时,可燃气体应从________端通入,写出氢气燃烧反应的符号表达式:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤:
请回答:
(1)A、B、C、D四步骤中,其中发生化学变化的是_______。
(2)木炭在C瓶中燃烧的现象是_______;D瓶中澄清石灰水的作用是_______。
(3)若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧,瓶中应预先放入少量_______,写出铁丝在C中反应的化学方程式_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)葡萄糖在动物体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水_____;
(2)工业上用赤铁矿炼铁(赤铁矿的主要成分为氧化铁)_____;
(3)氯化铵晶体和熟石灰混合研磨会生成一种氨臭味的气体_____;
(4)铁丝在氧气中燃烧_____;
(5)铜放入硝酸银溶液中发生的反应_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映所对应叙述关系的是( )
A向pH=8的溶液 中不断加水 | B向硝酸钾不饱 和溶液中加入KNO3晶体 | C向H2SO4和CuSO4混合液中滴加 NaOH溶液 | D加热高锰酸钾至质量不再减少 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)A点的含义是_____________________________。
(2)气体的溶解度随温度的变化规律与__________(填“a”、“b”或“c”)相似。
(3)若使a、c的饱和溶液同时析出晶体,方法是___________。
(4)在t2℃时,a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是 ( )
A. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳B. 木炭+氧气二氧化碳
C. 氧化汞汞+氧气D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】称取氯化钠和氯化钙的固体混合物14 g,放入烧杯中,加入96 g碳酸钠溶液恰好完全反应(反应的方程式为Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl)。待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为100 g。
(1)根据质量守恒定律,可知生成沉淀的质量为___________________________。
(2)固体混合物中氯化钙的质量是多少?
(3)所得滤液中溶质的质量分数是多少?
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