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    【题目】水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是

    A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

    B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同

    C.用肥皂水可以区分硬水和软水

    D.根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．水的化学式是H2O，从化学式可以看出，水是氢元素和氧元素组成的化合物；

    B．氢气燃烧是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，发生的是化合反应；水电解是水是通电的条件下生成氢气和氧气，发生的是分解反应；

    C．硬水中含有的可溶性钙镁离子化合物遇到肥皂水易起浮渣，故可以用肥皂水来鉴别硬水和软水；

    D．从水的化学式可以看出，每个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去氮气中的少量氧气

    将气体缓缓通过炽热的铜网

    B

    区分硝酸铵与氢氧化钠

    分别取样，加入适量水

    C

    证明甲烷中含有碳、氢元素

    点燃气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

    D

    提纯含有少量氯化钠的硝酸钾

    冷却热的饱和溶液，过滤，洗涤，干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】发生火灾时，下列做法不正确的是

    A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

    B．将森林大火蔓延路线前的树木砍掉

    C．室内起火时，立即打开所有门窗通风

    D．火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯碱工业用电解饱和食盐水制取氯气、烧碱。电解饱和食盐水的化学方程式：

    2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑+ Cl2↑

    化学兴趣小组同学认为用上述方法制备的烧碱不纯，进行如下探究，请回答有关问题。

    ①甲同学认为该烧碱可能含有少量食盐，为了检验食盐是否存在，进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    解释与结论

    1.取少量烧碱溶于水，滴加过量稀硝酸。

    无明显现象

    解释：滴加过量稀硝酸的目的是 （11） 。

    2.再滴加 （12） 。

    （13）

    结论：烧碱中含有少量食盐。

    写出有关化学方程式：

    （14） 。

    ②甲同学在上述检验后，根据氢氧化钠与氯化镁溶液反应：2NaOH+MgCl2→Mg（OH）2↓+2NaCl。测氢氧化钠的质量分数，设计实验步骤下图所示。

    加入过量氯化镁溶液的目的是 （15） 。

    操作A的仪器或装置如下图所示，则操作A应选择 （16） （填字母）装置。根据上述实验步骤操作，称量与计算准确。利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数偏大，则可能的原因是 （17） 。

    ③乙同学依据甲检验，利用盐酸与氢氧化钠的反应测NaOH百分含量。实验过程如下：称取烧碱样品ag，溶于水，滴加盐酸至过量。滴加盐酸的体积与pH变化规律如图。

    则根据实验与图象中的有关数据能否得出NaOH百分含量。

    如果能，说明理由 （18） ；

    如果不能，需要补充的数据是 （18） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各物质和用途相符合的是

    A．石墨可用于冰箱除臭 B．干冰可用于人工降雨

    C．石灰石可用来粉刷墙壁 D．二氧化碳可用来抢救病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两会“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字。下列说法不正确的是

    A. 这种做法是倡导节俭新风

    B. 水是人体六大类营养物质之一

    C. 矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素

    D. 罐装矿泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如下六种物质：

    ①氢气 ②氧气 ③金刚石

    ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥活性炭

    请用上述物质的序号填空：

    ⑴能使带火星的木条复燃的气体是

    ⑵可用来切割玻璃的物质是

    ⑶冬天用煤火取暖，如不通风，常发生中毒现象的气体是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的

    A．颜色 B．能否使火焰熄灭

    C．状态 D．能否使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2分）含锌30%的黄铜用作弹壳的制造。现有一批使用过的、锈迹斑斑的弹壳，处理这些弹壳可以制得铜和硫酸锌，其主要过程如下图所示。

    提示：弹壳上的锈主要为Cu2（OH）2CO3，能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳中其他杂质不溶于水、不参加反应。

    （1）固体D为 。

    （2）溶液A中加入E后发生反应的化学方程式为 。

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