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10.下列化学方程式能正确表示所述内容的是(  )
A.铁片入到稀硫酸:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
B.氢氧化钠变质:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C.实验室制备CO2:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
D.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,正确的化学方程式应为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
B、该化学方程式书写完全正确.
C、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;碳酸钙分解是工业制法,故选项错误.
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
故选:B.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
提出问题】废液中的溶质是什麽物质?
【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的物质是HCl.(填化学式).
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)小红取少量残留废液试管中,并滴入无色酚酞试液,结果试管中溶液仍为无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小红的实验不能(填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,理由是酚酞遇酸性和中性溶液均不变色,无法确定是否含有HCl.
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是紫色石蕊试液,当加入该试剂时观察到的现象是溶液变红.
【拓展应用】
通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道,可能造成的危害是可能腐蚀铁制下水管道.(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.
(1)家用降水剂中常使用活性炭净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质.
(2)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气.分别用物质名称和化学符号写出装置中发生的化学反应表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气、2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的基本类型是分解反应.
(3)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染.请例举一种预防水体污染的具体做法工业废水处理达标后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用符合要求的物质的字母填空:
A.稀盐酸     B.氢氧化钠     C.氯化钠     D.碳酸氢钠     E.硫酸铜
(1)可用于去除铁锈的是A;
(2)可用于治疗胃酸过多的是D;
(3)可用于游泳池杀菌消毒的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.水在通电情况下的实验描述正确的是(  )
A.通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体
B.通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃
C.跟正极相连的试管中的气体与跟负极相连的试管中的气体的体积比为2:1
D.跟正极相连的试管中的气体与跟负极相连的试管中的气体的体积比为1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是(  )
A.反应前后原子的个数不变B.化学反应中分子可分为原子
C.该反应为置换反应D.反应前是混合物,反应后是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.错误的实验顺序会影响实验的反应甚至产生危险.小朗在做氢气还原氧化铜的实验时(如图),实验开始前要对氢气验纯,然后先通入氢气再加热,以防产生爆震.发现实验完毕后,试管中得到的红色物质又变黑了,请你帮他分析产生此现象的原因在空气中将试管冷却,铜在较高温度时易被空气中的氧气氧化;为避免上述现象的发生,在实验过程中应如何操作?实验完毕还要再通一会儿氢气至试管冷却为止.科学实验的严谨性要求在实验设计中得到更好的体现.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.碘是人体必须的微量元素,海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一.小李想设计实验验证海带中含有碘元素.他查阅了相关资料,得到以下信息:
①碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似,两者的溶液都是盐溶液,碘化银为黄色难溶于水的固体.
②工业上将适量氯气通入无色碘化钠溶液就能置换出单质碘,溶液变为棕黄色.
③少量碘(I2)溶于水的溶液,能使淀粉溶液变蓝,碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝.
④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物.
小李的实验步骤如下:
将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤,得滤液;然后用以下3种方法,去检验海带灰中是否含有碘元素.
方法一:取滤液,通入适量氯气后与淀粉糊混合,观察是否变蓝.
方法二:取滤液,通入适量的氯气,观察溶液有无颜色变化.
方法三:取滤液,和淀粉糊混合,观察是否变蓝.
请回答下列问题:
(1)氯气和碘化钠反应的化学方程式:Cl2+2NaI=2NaCl+I2
(2)上述3种方法中,方法三是一定不可行的,说出不可行的理由:碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝;
(3)取滤液,滴入硝酸银溶液,若观察到产生黄色沉淀,则证明滤液中含碘离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室常采用制取氧气的发法有加热紫黑色高锰酸钾或过氧化氢溶液和二氧化锰在在常温下反应或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物.

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