| A. | 通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体 | |
| B. | 通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃 | |
| C. | 跟正极相连的试管中的气体与跟负极相连的试管中的气体的体积比为2:1 | |
| D. | 跟正极相连的试管中的气体与跟负极相连的试管中的气体的体积比为1:8 |
分析 运用电解水的实验现象分析判断:正极产生能使带火星木条复燃的气体,为氧气;负极产生能燃烧的气体,火焰淡蓝色,罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾;且正负极气体体积比为1:2;通过水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物.
解答 解:A、通电后,电极上出现气泡,正极产生能使带火星木条复燃的气体,为氧气,故A说法错误;
B、通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中的气体可使带火星的木条剧烈燃烧,为氧气,故说法正确;
C、电解水时正负极气体体积比为1:2,不是2:1,故C说法错误;
D、电解水时正负极气体体积比为1:2,不是1:8,故D说法正确.
故选:B
点评 通过电解水的实验,可以证明水由H、O元素组成,根据电解生成氢气、氧气体积比2:1,可推导水分子中氢、氧原子个数比为2:1.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验中热水的作用是隔绝氧气和提供热量 | |
| B. | 实验中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触 | |
| C. | 实验可证明分子是不断运动的 | |
| D. | 实验中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不能支持燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁片入到稀硫酸:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ | |
| B. | 氢氧化钠变质:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | |
| C. | 实验室制备CO2:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金刚石 | B. | 石墨 | C. | 铝 | D. | 铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶 解 度(g) | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| 硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
| 氢氧化钙 | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.07 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 干冰可以用于人工降雨 | |
| B. | 生铁属于合金 | |
| C. | 一氧化碳具有毒性和还原性 | |
| D. | “蜂窝煤”比“煤球”燃烧更完全,这主要是因为增加了氧气的含量 |
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