【题目】下列物质是由分子构成的是( )
A.二氧化碳 B.金刚石 C.铁 D.氯化钠
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】改进教材实验有利于充分发挥实验教学功能,培养创新能力。
【魔棒生烟】图1为教材实验:蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时产生白烟。图2为改进设计。
(1)图1实验说明分子____________。
(2)图2改进设计的优点是___________。
【测定空气中O2的体积分数】图3为教材实验,图4为改进设计。
(3)实验中可以观察到红磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热并产生__________。
(4)图4改进设计中瘪气球的作用是____________。
(5)图4改进设计实验过程中瘪气球的变化情况是____________。
【实验室制取CO2】图5为教材中制取CO2的发生装置,图6是用软塑料管自制的气体发生装置。
(6)图6改进设计的优点是_______________。
(7)下图装置中具有图6装置相同优点的是______________(选填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.物质跟氧的反应是氧化反应,一定也是化合反应
B.面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合,遇明火可能会发生爆炸
C.钠与氯气的反应中,一个钠原子失去两个电子,形成钠离子Na2+
D.明矾可用于水的消毒,是因为明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).
(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)以上变化的基本反应类型是 ;
(3)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家在合成超导材料时,偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色合成物质BaCuSi2O6,它由______种元素组成,一个分子中有______个原子。写出与该物质相同价态硅元素的氧化物的化学式________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自然界有一种含镁的矿石,其化学组成可表示为________xMgCO3·yMg(OH)2(x、y为正整数)。取两份等质量的样品,一份加过量盐酸生成气体8.8 g;另一份加热至完全分解得到固体MgO 10 g。下列x、y的关系正确的是 ( )
A. x:y=4:1 B. x:y=1:4
C. x:y=1:1 D. x:y=2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于微观粒子的说法,正确的是( )
A.所有的原子都可以构成分子 B.带电的粒子一定是离子
C.并不是所有分子都是由原子构成的 D.所有原子中都含有质子和电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实际应用中,利用中和反应原理的是( )
①用生石灰作食品干燥剂;②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液;③施用熟石灰改良酸性土壤;④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸.
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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