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    【题目】能鉴别盐酸、氢氧化钠、氯化钠溶液的是

    A. 二氧化碳 B. 石灰水 C. 紫色石蕊 D. 碳酸钠

    【答案】C

    【解析】A、二氧化碳只能与氢氧化钠溶液发生反应，且反应无现象，不能用于鉴别三种溶液，错误；

    B、石灰水只能与盐酸发生中和反应，而反应无明显现象，不能鉴别三种溶液，错误；

    C、紫色石蕊试液遇盐酸变红，遇氢氧化钠溶液变蓝，遇氯化钠溶液不变色仍为紫色；可鉴别三种溶液，正确；

    D、碳酸钠溶液与盐酸反应放出二氧化碳气体，而与氯化钠溶液、氢氧化钠溶液不反应，不能鉴别三种溶液，错误。故选C。

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    【题目】“见著知微”是化学学科的重要特点之一．它是指通过实验现象的观察、思考和推论．建立起对微小的原子、分子的认识．下列不符合这一特点的是（ ）
    A.蔗糖溶解
    B.水的电解实验
    C.测定空气里氧气含量
    D.A烧杯中溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是( )

    ①液氧 ②高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体 ③过氧化氢溶液 ④加碘盐 ⑤二氧化锰 ⑥氯化钠

    A. ②③⑥ B. ①⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）． 实验步骤如下：
    Ⅰ．连接好装置，冰检查装置的气密性；
    Ⅱ．装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；
    Ⅲ．实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至 玻璃管冷却：
    回答下列问题：

    （1）实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，说明Fe2O3转化为（填化学式），B瓶中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为
    （2）步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是 ．
    （3）盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法： ①收集多余的CO
    ②检验并吸收反应生成的CO2
    上述说法中正确的
    A.只有①
    B.只有②
    C.是①和②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）用如图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ．
    （2）根据计算需要量取水的体积量筒的规格是（从下列中选用：200mL，50mL，100mL）．（游码在零刻度尺）
    （3）在配制溶液的过程中，导致氯化钠质量分数小于20%的可能原因（填序号）
    A.用量筒量取水时俯视读数
    B.称量前指针向左偏移就称量
    C.配制溶液的烧杯已有少量水润洗
    D.装瓶时部分液体洒出
    E.氯化钠不纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
    （1）N点对应的是物质A的（“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （2）加热C的饱和溶液，出现浑浊现象，其原因是 ．
    （3）除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩， ， 过滤，洗涤，干燥．
    （4）t1℃时，将A、B、C各8g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w（A）、w（B）、w（C），则三者之间的大小关系是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
    （1）25℃时，将50g甲固体加入到100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为g．
    （2）要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是 ．
    （3）现有操作步骤： A ． 溶解；B ． 过滤；C ．降温结晶；D ．加热浓缩．
    若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是 ． （填字母序号）
    （4）若将35℃时甲的饱和的溶液降温到变成25℃，则其溶液的溶质质量分数会 ． （填字母序号）
    A.变大
    B.变小
    C.不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是

    A. 胆矾 、过磷酸钙 B. 石灰水、明矾

    C. 浓硫酸、浓盐酸 D. 烧碱、纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物

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