精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用如图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
(2)根据计算需要量取水的体积量筒的规格是(从下列中选用:200mL,50mL,100mL).(游码在零刻度尺)
(3)在配制溶液的过程中,导致氯化钠质量分数小于20%的可能原因(填序号)
A.用量筒量取水时俯视读数
B.称量前指针向左偏移就称量
C.配制溶液的烧杯已有少量水润洗
D.装瓶时部分液体洒出
E.氯化钠不纯.

【答案】
(1)②⑤①④③
(2)100mL
(3)BCF
【解析】解:(1)配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的步骤是:计算、称量、量取、溶解;故填:②⑤①④③;(2)溶液的质量为:15g÷20%=90g;水的质量为:90g﹣15g=75g,合75mL,所以需要100mL的量筒;故填:100mL;(3)A.用量筒量取水时俯视读数,将导致所取水体积偏小,导致溶质质量分数偏大;
B.称量前指针向左偏移就称,导致称取的药品偏少,导致溶质质量分数偏小;
C.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗会使所取水质量增加,导致溶质质量分数偏小;
D.溶液在烧杯配好后转移到试剂瓶中时不慎洒落几滴,溶液具有均一性,洒落的溶液不会影响溶液的质量分数;
F.氯化钠晶体不纯,会使所得溶质质量中一部分为杂质质量,所得氯化钠质量偏小,导致溶质质量分数偏小.
故填:BCF.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从物质变化的角度分析,下列典故主要体现化学变化的是(  )

A. 火烧赤壁 B. 凿壁偷光 C. 悬梁刺股 D. 刻舟求剑

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气中各成分的说法正确的是 ( )

A. 氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧

B. 稀有气体都不能与其他物质发生化学反应

C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

D. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为铜片A的系列变化,下列推断不正确的是(
A.铜片表面上的黑色物质是CuO
B.方法1发生的反应类型是置换反应
C.方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色
D.若方法1,方法2均完全反应,则铜片A,B,C的质量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列气体既能用浓硫酸,又能用固体烧碱干燥的是

A. CO2 B. NH3 C. HCl D. O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能鉴别盐酸、氢氧化钠、氯化钠溶液的是

A. 二氧化碳 B. 石灰水 C. 紫色石蕊 D. 碳酸钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】热水瓶用久后,瓶胆内常附着一层水垢(主要成分是CaCO3),下列家庭用品中,能用来洗涤水垢的是

A. 酱油 B. 纯碱 C. 食盐 D. 食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义.
(1)生活中可以用区分硬水和软水,通过的方法将硬水软化.
(2)电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为 , 通过实验可以得出水是由组成的.
(3)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液.如图正确的操作顺序是(填字母序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数6% (填“>”“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质溶于说,所得溶液的pH小于7的是(

A.二氧化碳 B.蔗糖 C.肥皂 D.纯碱

查看答案和解析>>

同步练习册答案