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    【题目】某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

    （1）该同学制备氧气是应选用的药品是 （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧气的符号表达式为 。

    （2）检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后 ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。

    （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 （填字母）。

    A、立刻将导管口移入集气瓶

    B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

    C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。

    【答案】（1）KMnO42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

    （2）双手紧握试管（3）B（4）发白光；将澄清石灰水倒入集气瓶中，观察现象

    【解析】试题分析：制备氧气是应选用的药品是KMnO4）,生成氧气的符号表达式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

    检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后双手紧握试管，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是：等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶。用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是发白光。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是将澄清石灰水倒入集气瓶中，观察现象。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（一）气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①___________

    （2）小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气，写出该反应的文字表达式或符号表达式 。

    （3）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为 ，写出该反应的文字表达式或符号表达式 _。

    （4） 用C装置收集氧气的依据是___________________，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是 。

    （5）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，发生装置应选 ， 若用右图F装置收集该气体，气体由 端（填“a”或“b”）导入。

    ⑹在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法的主要共同点有 。

    ①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热

    ③都利用含氧物质的分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同。

    A． ①③ B．③④ C． ①② D．②④

    （二）氧气性质的验证

    老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。

    （1）请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式或符号表达式： ；

    （2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应 ；

    A．放在空气中继续燃烧 B．立即放入水中

    （3）在做该实验时在集气瓶中要放少量水，这样做的目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是

    A． V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL液体：V1+ V2= V3

    B． 闻到远处花香——分子在不断地运动

    C． 水变为水蒸气体积增大——分子间间隔增大

    D． 氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学对环境的保护和改善起着重要作用，下列做法错误的是

    A．工业废水经处理达标后再排放

    B．化石燃料燃烧会造成空气污染，应禁止使用

    C．改进燃煤炉灶，促进燃料充分燃烧

    D．使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置，将有害气体转化为无害物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质的性质或变化叙述正确的是 （ ）

    A．铜丝作导线——化学性质

    B．蜡烛能燃烧——物理性质

    C．冰川融化——物理变化

    D．分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钓鱼岛及附近海域蕴藏着大量石油和天然气。下列关于石油和天然气的叙述错误的是

    A．天然气是混合物 B．石油是可再生资源

    C．石油是一种化石燃料 D．天然气的主要成分是甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将50mL水与50mL酒精混合，所得液体体积小于100mL。对此现象的解释最合理的是

    A．分子是由原子构成的 B．分子的质量很小

    C．分子的体积很小 D．分子间是有间隔的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了建设“生态扬州、绿色家园”，我市掀起了植树造林的高潮，关于植树造林的目的，下列说法不正确的是（ ）

    A．防止沙尘暴 B．防止水土流失

    C．净化空气 D．增加空气中二氧化碳含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是某化学小组的同学们进行木炭中在空气和氧气中燃烧的实验探究，请你同他们一起探究：

    A B C D

    （1）B操作中，观察到的现象是 。

    （2）对照BC实验操作，根据实验现象，可得出的结论是 。为了使某木炭与氧气完全反应，C的正确操作方法是 。

    （3）D操作中，用烧杯倾倒的液体名称是 ，根据实验现象可得，木炭中在氧气中燃烧生成 气体。

    （4）写出操作C中反应的文字表达式 。

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