【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)将碳粉与足量的氧化铜粉末混合共热:_____;
(2)将铁片放入硫酸铜溶液中:_____;
(3)用澄清的石灰水检验二氧化碳:_____。
【答案】2CuO+C2Cu+CO2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
(2)金属活动性顺序表中,活动性较强的金属能够将活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来,据此分析;
(3)碳酸钙是难溶于水的白色沉淀,据此分析。
(1)将碳粉与足量的氧化铜粉末混合共热,生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为2CuO+C2Cu+CO2↑;
(2)铁比铜活泼,将铁片放入硫酸铜溶液中,铁能够与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,因此可以用澄清的石灰水检验二氧化碳,二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
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【题目】对以下反应归纳正确的是:
①2HgO2Hg+O2↑ ②2H2O2H2↑+O2↑ ③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
A.都是分解反应B.生成物中氧元素的化合价都相同
C.都是实验室制取O2的常用方法D.③中的MnO2是反应的催化剂
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【题目】实验室常用的制取气体的装置如图:
(1)仪器a的名称_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,化学方程式为_____,选用的装置组合可以是_____。若用C装置制取氧气,写出反应的化学方程式_____。用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射,原因可能是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,若用G装置收集二氧化碳,气体应从_____端进入(填“b”或“c”)。检验二氧化碳的方法是_____。
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【题目】为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是
A、白磷是可燃物,红磷不是可燃物
B、热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C、铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D、实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
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【题目】(Ⅰ)轻质碳酸钙的成分是CaCO3,是无味的白色粉末。它应用于铜版纸、邮票纸等纸制品中,可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性。它在国内的工业生产方法主要是碳化法,生产流程如下:
(1)步骤③中包含的操作名称是_________________________________。
(2)上述步骤中,发生化合反应的化学方程式为_________________________________。
(3)石灰石与轻质碳酸钙的差别是(写出一条)_________________________________ 。
(Ⅱ)随着炼铁技术的进步,对物质资源的综合利用是大势所趋。竖炉冶铁工艺流程如下图所示,根据下列流程图回答问题。
(1)该工艺的主要原料为氧气和_________________________________。
(2)赤铁矿与CO反应的化学方程式为_________________________________。
(3)在催化反应室中,化合价发生改变的元素是。__________________________
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【题目】实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下:
(1)需称量氯化钠的质量是_____g。
(2)操作D中量筒的量程是_____(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。
(3)E中玻璃棒的作用是_____。
(4)配制好的溶液要装在试剂瓶中,并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_____
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【题目】“见著知微”是学习化学必备的能力。如图是二百多年前拉瓦锡研究空气成分时所用到的实验装置及该变化的微观示意图。请回答:
(1)此反应的微观实质为:在加热条件下,氧化汞分子分解为氧原子和汞原子,_____;许多汞原子聚集成金属汞。
(2)上图中, 能直接构成物质的粒子有_____;
(3)某元素的原子与一个氧分子具有相同的质子数,该元素位于元素周期表的第_____周期。
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.过量的镁条在密闭容器中燃烧
B.向一定量的稀盐酸中加入足量的铁粉
C.一定条件下氧化铜和炭粉恰好完全反应
D.将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中
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【题目】在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要的地位。
(1)璀璨夺目的钻石是由碳原子构成的,它不完全燃烧时会产生有毒的气体是_____。
(2)活性炭常用于冰箱除异味,是因为它具有______的结构。
(3)去年5月18日,我国首次在南海试采可燃冰获得成功。形成可燃冰的两种物质是____(填化学式)和水。可燃冰燃烧是将化学能转化为____能,甲烷完全燃烧时甲烷和氧气的分子数之比是___。
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