精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.在实验室制氧气,将31g氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热,反应完全后,得到21.4g固体.
求:(1)生成氧气的体积是多少升?(标准状况下氧气密度为1.43g/L)
(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?

分析 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,由质量守恒定律,固体混合物减少的质量即为生成氧气的质量,由氧气的质量、由反应的化学方程式列式计算出参加反应的氯酸钾的质量即可.

解答 解:(1)由质量守恒定律,生成氧气的质量为31g-21.4g=9.6g.
生成氧气的体积是:$\frac{9.6g}{1.43g/L}$=6.71L;
(2)参加反应的氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                         96
 x                          9.6g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{9.6g}$
      x=24.5g
答:(1)生成氧气的体积是6.71L;(2)原混合物中有24.5g氯酸钾.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出氧气的质量是正确解答本题的前提和关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是(  )
A.铁有良好的导热性,常用来制作炊具
B.黄铜属于合金,它的硬度比铜小
C.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
D.铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动.请回答实验中的有关问题.

(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,由实验I得出的结论有氨水能使酚酞试液变红.
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是B烧杯中液面会下降;产生这一现象的原因是氨分子在不停地运动.
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要无(填“有”或“无”),理由是蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.
【发现问题】虽然课本上这个实验的现象明显,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等.
【查阅资料】
①氨气的密度比空气的密度小.
②T形三通管属于微型化学仪器.
【实验改进】在老师指导下,同学们改用图丙装置探究微粒的运动性.
在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条.
(4)用胶头滴管(填写仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口.
(5)一会儿,观察到ba(填“ba”或“bc”)段纱布条变成红色.
(6)微热细弯管处的浓氨水,纱布条变红的速率会加快.
【实验反思】改进实验与课本实验相比较,有不少的优点,请你写出其中的一条:节省药品.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验装置如图所示:电解水使用的是直流电(填直流电或交流电);通电一段时间后,正极所产生的气体为氧气,可用带火星的木条检验.该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,反应的基本类型是分解反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列能用质量守恒定律解释的是(  )
A.玻璃破碎B.纸的燃烧C.水的蒸发D.蜡烛融化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.关于H2O的说法正确的是(  )
A.水是由氢原子和氧原子构成的
B.水是由氢气和氧气组成的
C.一个水分子里含有一个氢分子和一个氧原子
D.水是由氢元素和氧元素组成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.参观当地的自来水厂或仔细观察如图,回答问题:

(1)取水口处的河水呈浑浊状,是因为水中含有许多可溶性和不溶性杂质.
(2)活性炭吸附池,可除去溶解的杂质、除去臭味.
(3)鉴别硬水和软水的方法是:加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
(4)爱护水资源要从节约用水和防止水污染两方面采取措施.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.现有下列实验装置示意图:

请回答下列问题:
(1)A装置中a仪器的名称是酒精灯.
(2)选用A装置可以制备的一种气体是氧气,收集该气体可选用的装置为(请填序号,答出一种即可)D或E.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法中,不正确的是(  )
A.人们能够闻到茶香的原因是分子在不断运动
B.气体可压缩储存于钢瓶中,是因为分子之间有间隔
C.矿石粉碎,说明在化学变化中,分子可以再分
D.氧气于臭氧(O3)的化学性质不同,是因为它们是由不同的分子构成

查看答案和解析>>

同步练习册答案