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    【题目】实验室制备气体是初中化学的重要内容，请根据下图回答问题：

    （1）仪器B的名称是______：从上述仪器中选择一套能用于实验室制取和收集氧气的装置，序号为______：所用的药品是______：反应的文字表达式是______。

    （2）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？请阅读资料并回答下列问题：

    （资料）：（1）重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；

    （2）氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。

    ①若用重铬酸铵在实验室制取少量氮气其发生装置应选择的上述仪器有______（填序号），还必须补充的一种仪器是______。镁在氮气中燃烧的产物是______（写化学式）。

    ②已知相同条件下，气体的密度与该气体的相对分子质量成正比，若空气的平均相对分子质量为29，则实验室收集氮气的方法是______法，理由是______。

    ③该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约体积的氮气，操作步骤为______。

    【答案】锥形瓶 ABE 过氧化氢溶液与二氧化锰 过氧化氢水+氧气 CDF 酒精灯 Mg3N2 排水 氮气的密度与空气接近，难溶于水 向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余体积水时，停止收集，移出集气瓶，放在实验台上

    【解析】

    （1）仪器B是锥形瓶，可选择仪器ABE来组装制取与收集氧气的装置，该装置可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成水；故填：锥形瓶；ABE；过氧化氢溶液与二氧化锰；过氧化氢水+氧气；

    （2）①利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有：CDF，还必须补充的一种仪器是：酒精灯；镁在氮气中燃烧生成氮化镁，镁元素显+2价，氮元素显-3价，其化学式为Mg3N2；故填：CDF；酒精灯；Mg3N2；

    ②氮气的相对分子质量为14×2=28，空气的平均相对分子质量为29，二者接近所以不能用排空气法来收集，氮气难溶于水，所以可用排水法来收集；故填：排水；氮气的密度与空气接近，难溶于水；

    ③该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约1/6体积的氮气，操作方法是：向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余1/6体积水时，停止收集，移出集气瓶，放在实验台上；故填：向集气瓶中装满水，倒扣入水槽中，当收集到约剩余1/6体积水时，停止收集，移出集气瓶，放在实验台上。

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    【题目】结合如图实验装置，回答下列问题。

    （1）图中 a、b 仪器的名称：a_______，b_______。

    （2）用高锰酸钾固体制较纯净的氧气选用的制取装置是_______，反应的化学方程式_______；若用 D 装置收集 O2，则气体收集完毕时，应怎样操作才合理？_______（填序号：①先熄灭酒精灯再将导管移出水面。②将导管移出水 面再熄灭酒精灯）；若用 E 装置收集 O2，则气体应从_______端通入（填“c”或“d”）。

    （3）在常温条件下用块状固体和液体制取气体时，改用 C 装置（多孔隔板用来放块状固体）代替 B 装置的优点是_______。下列反应适用于该装置的是_______（填序号）。

    ①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体粉末和稀硫酸③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰

    （4）已知过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果用这种方法制取氧气，发生装置应选择_______，有关反应化学方程式为_______。

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    【题目】如图所示史小明同学设计的探究燃烧条件的实验装置。操作步骤如下：①按图示将铜片小烧杯、白磷（铜圈固定）放在玻璃水槽中，并加入约体积的热水.②向小烧杯中加入适量氧化锰和5%的H2O2溶液，③立即用大烧杯将小烧杯和白磷置住，观察到大烧杯中液面下降，白磷露出并燃烧，一段时间后，大烧杯中液面上升。

    请回答下列问题：

    （1）小烧杯中发生反应的化学方程式为：_________________。

    （2）该实验证明可燃物燃烧的条件之一是：_________________。

    （3）步骤③中，一段时间后大烧杯中液面上升的原因是：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完全燃烧2.8g某有机物，生成8.8g CO2和3.6g H2O，下列有关判断不正确的是（ ）

    A. 该有机物一定含碳、氢元素，可能含有氧元素 B. 该有机物由碳、氢元素组成

    C. 该反应是放热反应 D. 该有机物的化学式为C2H4

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    【题目】氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反映微观示意图如图，说法正确的是

    A. 该反应不遵循质量守恒定律B. 甲物质中氮用素的化合价是+3

    C. 甲和乙都属于化合物D. 该反应中甲与乙的化学计量数之比为4：5

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    【题目】认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务。化学小组的同学利用如图所示的装置探究燃烧的条件。小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，不正确的是_____（填字母代号）。

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    B 图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

    C 图1实验对环境无影响

    D 若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象

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    请回答下列问题：

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