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【题目】已知A和C的组成元素相同,C在二氧化锰的催化下可以得到可供给呼吸的气体B和A。固体D在纯净的B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。回答下列问题:

(1)写化学式:C__________,E__________

(2)B与D反应的化学方程式为______,反应中在集气瓶底部加少量细沙或水的目的是_____

【答案】 H2O2 Fe3O4 3Fe+2O2Fe3O4 防止溅落的熔融物使瓶底炸裂

【解析】AC的组成元素相同,C在二氧化锰的催化作用下可以得到可供呼吸的气体BA,故C是过氧化氢,A是水,B是氧气,固体D在纯净的B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E,故D是铁,E是四氧化三铁,带入框图,推断合理;(1)C是过氧化氢,E是四氧化三铁,化学式为:H2O2Fe3O4;(2)B是氧气,D是铁铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学反应方程式为:3Fe+2O2Fe3O4在集气瓶底部加少量细沙或水是为了防止高温熔化物溅落炸裂瓶底

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答下列问题。

(1)在10时,甲的溶解度 乙的溶解度,选填>”“<=

(2)20时,向盛有50g水的烧杯中加入25g甲物质,充分搅拌后溶液质量是 g。

(3)取乙进行如图实验,属于饱和溶液的是 ,溶质质量分数最大的是 (选填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知: ,下列说法错误的是( )

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显

C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用图1装置(夹持装置已略去)测定空气中氧气的含量。已知:①白磷的着火点为40℃;②带刻度玻璃管从上往下读数增大

Ⅰ. 实验步骤

(1)检查图1装置的气密性:往图1装置管B中加适量的水,塞紧管A上端的橡皮塞,调整带刻度玻璃管的高度,使管B内液面高于另一侧液面,过一段时间,当观察到_________现象,说明装置气密性良好。

(2)如图2所示,将稍过量的白磷放入燃烧匙,塞紧橡胶塞,调整管A与带管B内液面于同一水平线,读取带刻度玻璃管内视数V0

(3)用激光笔点燃白磷,可观察到管A内现象是_________,待冷却至室温,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管A内视数V1(如图3所示)。

(4)如图4所示,打开管A上端橡胶塞,将管A位置下移,管B上移,至管A中充满水,立即再塞紧上端橡胶塞,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取带管B内视数V2

Ⅱ. 数据记录与处理

(5)某次实验记录数据如下表,请根据数据计算并填写表中空格。

V0/mL

V1/mL

V2/mL

V(O2)/ mL

V(空气)/ mL

空气中氧气含量

(用数值列式即可)

1.87

8.02

31.60

___

____

______

重复3次实验,计算出空气中氧气含量的平均值。

Ⅲ. 实验评价

(6)与教材实验(如下图所示)比较,本实验的优点是______________(写一条)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:

(1)可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是___________(填标号)。

(2)A步骤中加明矾的作用为__________________

(3)该厂生产的自来水是________。(填“纯净物”或“混合物”)

(4)能消毒杀菌的步骤为___________________(填标号)。 自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

①图乙所示反应的基本反应类型为________反应;

②上述物质中,属于单质的有________ (填化学式); ③D物质中氯元素的化合价为________

④以甲图为例分析,你能总结出一条结论是_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素,回答下列含碳元素物质的有关问题.

(1)倡导低碳生活,主要是为了减少_______的排放量.

(2)检验CO2常用澄清石灰水,写出该反应的化学方程式_________________

(3)天然气(主要成分是CH4)作燃料____________________(用化学方程式表示)

(4)为减少温室气体CO2的排放,科学家将CO2H2在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为_________________________________.有人说:空气中CO2的含量越少越好,你是否同意这种说法(”)_____,理由是________________________

(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大,主要原因是____________________

(6)在工业上可利用CONaOH通过化合反应制备HCOONa(甲酸钠),该反应的化学方程式为________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

(1)实验现象是_______________________________________

(2)水的作用是_______________________________________

(3)仪器a的名称是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称________

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是________(填字母),写出该反应的化学方程式________________________

(3)将如下E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,按以下流程进行实验:

(1)根据实验现象,白色粉末中一定有__________

(2)实验中不能用BaCl2溶液代替Ba(NO3)2溶液的理由是___________

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