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【题目】我国经济的快速发展对能源的需求日益增长。

煤主要含有碳元素,还含有少量硫元素,将煤作为燃料燃烧时,如果氧气不充足时,煤中的碳燃烧会产生______用化学式填空,下同污染空气,硫燃烧会生成______形成酸雨。为了改善我们的生存环境,2018年我省部分地区率先首先实施了“煤改气”工程,用天然气替代煤,实现清洁取暖,请写出该反应的化学方程式______

将石油加热炼制,可得到用作汽车燃料的产品之一是______

【答案】CO SO2 汽油 CH4+2O2 CO2+2H2O

【解析】

(1)碳不完全燃烧会生成有毒的一氧化碳而造成空气污染,故填CO;硫燃烧会生成二氧化硫造成酸雨,故填SO2;天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,故填CH4+2O2 CO2+2H2O

(2)将石油加热炼制,可得到的产品是汽油、柴油可以作为汽车燃料,故填汽油。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:

(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 ______ (填编号).

(2)主要的实验步骤是:

计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.

称量:

a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) _________

b.称取5g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.

溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.

:将配置好的溶液装入上述仪器 _________ (填仪器名称)并贴上标签.

误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不正确的是 ( )

A. 将铁钉放入试管中 B. 将二氧化锰粉末放入试管中

C. 向试管内倾倒少量稀盐酸 D. 过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子,下列说法错误的是(  )

A. 图中能表示氢分子的是“

B. 反应前后,原子的种类和数目不变

C. 该反应中参加反应的两种分子的个数比为11

D. 该反应中共涉及两种单质和三种化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室制取氧气时,取MnO2KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)

编号

1

2

3

4

加水的质量(g

10

10

10

10

剩余固体的质量(g

7.25

4.05

m

3

试求:

1)表中m值为_____

2)混合物中KClO3的质量_____

3)所制得氧气的质量____恰好完全反应后固体中氯化钾的质量分数____(写出具体计算过程,质量分数保留0.01%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们可以从多角度认识空气。

小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验并绘制了该反映的微观示意图。

请你和她讨论下列问题:

该反应的微观实质是______

图中方框内表示纯净物的是______填字母序号

由分子构成的物质在发生化学变化时,一定改变的粒子是______,不发生改变的粒子是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案设计不合理的是  

选项

目的

方案

A

除去木炭粉中的少量氧化铜

在空气中充分灼烧

B

鉴别软水和硬水

取少量水样于试管中,分别加入适量肥皂水,振荡

C

除去二氧化碳中的一氧化碳

通过灼热的氧化铜

D

鉴别氢气和甲烷

点燃,火焰上罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急。请回答下列问题:

(1)天然气是城市家庭的主要生活燃料。为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器, 在甲、乙两图中,安装位置正确的是____。写出天然气燃烧的化学方程式:____

(2)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是(举出一点即可)____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:

(1)写出仪器的名称:a___________________

(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母);实验室收集CO2一般不选用装置D的原因是_________________________。某同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证其相关性质,则装置A应该先连接装置_________(填“E”或“F”);装置A和E中发生反应的化学方程式分别为:__________________________________

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