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【题目】已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下:

温度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35

35.5

36

36.5

37

碳酸钠

6

10

18

36.5

50

(1)依据上表,绘制了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如上图),图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是___________(填“A”或“B”);

(2)图中两溶解度曲线相交于M点,此点表示的意义是________________________________;

(3)40℃时,把50gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是__________溶液(填“饱和”或“不饱和”);

(4)生活在盐湖(湖水中有溶解较多的氯化钠和碳酸钠)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”。请你答出“冬天捞碱”的道理_________________________________________。

【答案】(1)A (2)30℃时碳酸钠与氯化钠的溶解度相等 (3)饱和溶液

(4)碳酸钠的溶解度随温度的变化变化较大,故用降温结晶的方法提纯

【解析】

试题分析:

(1)由表格信息可知,碳酸钠的溶解度随温度的变化变化较大,故A表示的是碳酸钠的溶解度曲线;

(2)30℃时,A、B相交于与点M,表示的是30℃时碳酸钠与氯化钠的溶解度相等;

(3)40℃时碳酸钠的溶解度为50g,即该温度下50g碳酸钠溶解在100g水中恰好形成饱和溶液;

(4)氯化钠的溶解度随温度变化变化不大,故采用蒸发的方法提纯;碳酸钠的溶解度随温度的变化变化较大,故用降温结晶的方法提纯。

练习册系列答案
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【题目】以下是小马同学在实验室制取并收集CO2气体的主要操作过程示意图.

(1)图中所示仪器的名称:a________ ,b________

(2)小马的操作有两处明显错误,它们分别是  ________ ________ (填序号即可)

(3)仅用上述仪器(药品另选)也能完成另一种常见气体的实验室制取,实验室制取该常见气体的化学方程式为________ ,若采用排水法收集该气体,除上述仪器外,还需增加________ (填一种仪器名称)

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【题目】2014年夏季青奥会于8月16日至28日在南京举行,嫦娥三号着陆器在38万公里外的月球上,圆满完成南京青年奥林匹克运动会网络火炬的传递,这是青奥会火炬首次实现太空传递.

(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂,工业上制取氧气、氢气的方法:

①分离液态空气法制氧气:利用空气中各成分的________不同进行分离;

②水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源________极相连的电极上产生;

③水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2 . 反应的化学方程式为 ________,这个反应中发生还原反应的物质是________

(2)“砳砳”是2014年南京青奥会的吉祥物,制作它的外部材料是纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维,内充物属于________材料,区别它们时可用________方法.

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【题目】今年我国世界环境日的主题为绿色奥运与环境友好型社会”。(标识如图)

(1)北京奥运会采取的下列措施中,与绿色奥运理念无关的是:________。(填序号)

①招募志愿者为奥运会提供服务;②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车;③奥运工程建设中,应用太阳能、地热等能源。

(2)“祥云火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水,符合绿色奥运的要求,其化学方程式为________

(3) 汽车尾气中含有CONO,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个催化转化器,使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是:________________

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【题目】化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学,下列各图分别表示反应的微观示意图,请你据图回答。

⑴根据图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式_______________

请从粒子的角度解释质量守恒定律__________________

⑵图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因______________

⑶图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是_________,根据现象说明浓氨水呈______(填“酸性”或“碱性”)。

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【题目】2018年长沙市地铁建设正在如火如荼的进行,一共有6条线在建或即将开通。生铁和钢在钢轨铺设及地铁列车的制造中应用广泛,请根据所学化学知识回答下列相关问题:

(1)钢轨及地铁列车的的制造需要大量的钢材,而钢的主要成份是铁,请你写出工业利用赤铁矿炼铁的方程式: _________

(2)地铁列车的车窗主要用的是聚酯塑料,请你回答:聚酯塑料属于_____________(填“合成材料”或“复合材料”)。

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【题目】小庄在实验室里学习制取CO2,他具体操作步骤如下:

(1)组装仪器后,进行了装置气密性的检查,见下图。

请你帮他判断一下,这套装置是否漏气?_______________

(2)他从稀硫酸、稀盐酸中选择了一种酸,与石灰石反应制CO2。想一想他不选另一种酸的理由_____________

(3)小闵想用上图B装置来制取CO2,你认为是否理想?为什么?_________________

(4)集满CO2的集气瓶,应该______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

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【题目】有关CO2、CO的实验设计错误的是(

A. A B. B C. C D. D

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【题目】化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水____

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的____温度最高。

(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合适的是____

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。

(查询资料)

蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种可燃性气体。

(提出问题)

导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?

(猜  想)

贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。

芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

婷婷认为:可能以上两种情况都有。

(实验方案)

换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。

(现象与结论)

如果观察到__________________现象,则贝贝的猜想正确;

如果观察到__________________现象,则芳芳的猜想正确;

如果观察到__________________现象,则婷婷的猜想正确。

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