【题目】无水氯化钙的用途广泛。以石灰石矿粉(含有MgSO4、Fe2O3、SiO2等杂质)为原料,生产无水氯化钙的流程如图:
(1)过滤操作的注意事项可归纳为:“一贴二低三靠”。其中“一贴”指___________过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有_______________(写一种)。
(2)写出滤液1中加入BaCl2发生反应的化学方程式__________。
(3)滤渣3中的固体除有Ca(OH)2外,还有_____________(写化学式)。
(4)对滤液3调节pH值时发生反应的化学方程式为_______________。
【答案】滤纸紧贴漏斗的内壁 承接滤液的烧杯不干净或倾倒液体时液面高于滤纸边缘或滤纸破损 Mg(OH)2、Fe(OH)3
【解析】
(1)过滤的操作要领可归纳为“一贴、两低、三靠”,“一贴”指滤纸紧贴漏斗的内壁,否则会使过滤的速率变慢;滤纸破损或液面高于滤纸边缘(浊液从滤纸与漏斗缝隙流下,起不到过滤作用)或仪器不干净都可能导致滤液仍旧浑浊;
(2)石灰石矿粉含有CaCO3、MgSO4、Fe2O3、SiO2等物质,加入过量稀盐酸,CaCO3与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,Fe2O3与盐酸反应生成氯化铁和水,MgSO4与盐酸不反应,能溶于水,故过滤后滤渣为SiO2,滤液1中有MgSO4、CaCl2、FeCl3、HCl,向滤液中加入适量氯化钡溶液,与其中的硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,方程式为:;
(3)向滤液1(MgSO4、CaCl2、FeCl3、HCl)中加入适量,MgSO4与之恰好完全反应,过滤,滤渣2为,滤液2为CaCl2、FeCl3、HCl、;向滤液2中加入石灰乳,会与FeCl3、HCl、发生反应,题目中问滤渣3除了石灰乳还有谁,表明石灰乳是过量的,故FeCl3、HCl、都被反应完,方程式分别为、、;故滤渣3中除了Ca(OH)2外,还有Mg(OH)2、Fe(OH)3;
(4)由石灰乳过量,故滤液3中有除有CaCl2,还有;对滤液3调节pH值时,需要加入酸中和掉多余的,为保证最后得到产品氯化钙,应选择加入稀盐酸,反应的化学方程式为:。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、石油和______________常称为化石燃料。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是____________。
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放,科学家致力于研究------------将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该反应中二氧化碳和氢气的质量比(最简)为_______________,生成的水和甲烷的质量比(最简)为_____________。
(4)“绿色化学” 的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是_____________(填字母序号,下同)。
A甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)
(5)下列措施中,不利于降低大气中二氧化碳含量的是___________。
A大量使用化石燃料
B植树造林,增大植被面积
C绿色出行
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定金属镁样品中镁的质量分数(杂质不含镁元素,不溶于水,也不与其它物质发生反应),用一稀盐酸进行了如下实验;
请回答下列问题:
(1)搅拌的目的是________;
(2)C中固液混合物的质量是____________;
(3)计算镁样品中镁的质量分数_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】银白色的镁条表面常有一层灰黑色的“外衣”,某小组同学进行了如下探究:
I.甲同学认为该外衣是MgO,遭到否定,否定的理由是____________.
Ⅱ.查阅资料:镁条变黑是因为生成了碱式碳酸镁[Mgx(OH)yCO3]。
探究1:影响镁条变黑的因素
(1)根据碱式碳酸镁含有H元素,推测镁条变黑与空气中的_______有关;
(2)根据碱式碳酸镁含有C元素,推测镁条变黑与空气中的_______有关;
(3)为确认镁条变黑是否与O2有关,乙同学设计了如下实验:
同学们讨论得出:只要完成实验_______和_______(选填序)就可达到探究目的。
探究2:碱式碳酸镁[Mgx(OH)yCO3]的化学式
(资料)①碱式碳酸镁受热分解生成三种氧化物;
②NaOH溶液吸收CO2,浓H2SO4只吸收水。
(实验)将1.42g碱式碳酸镁加热至完全分解,使产生的气体全部缓缓通过下图装置,测定生成气体的质量(假设每步吸收均完全)。
(数据)①浓硫酸增重0.18g;②NaOH 溶液增重0.44g。
(结论)x:y=____:______,碱式碳酸镁受热分解的化学方程式为_________。
(延伸)工业上碱式碳酸镁可作阻燃剂,其可能的原因是_________(选填序号)。
a分解时吸热,降低可燃物的着火点
b生成的固体覆盖燃烧物,隔绝氧气
c生成的气体稀释了可燃物周围的氧气浓度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A. 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
B. 加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C. 用等量等浓度的双氧水分别制取氧气
D. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式书写正确的是
A.2H2O=2H2+O2
B.2KMnO4=K2MnO4 +MnO2 +O2
C.CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑
D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚将制得的二氧化碳气体依次通过下图所示的装置,在A、B两装置中他可观察到的实验现象和得出的结论。
A装置 | B装置 | |
现象________ | 现象_________ | |
该变化的化学方程式为_________ | 验证的性质________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在蛋糕、面包、月饼等食品包装内,会经常看到鲜度保持卡(如图),它是以纸片为载体,以食用酒精和柠檬酸为原料制成。能在被保鲜食品的周围形成一定浓度的气相保护层,从而达到保鲜的目的。
(1)食用酒精的主要成分是乙醇,其化学式为_________。
(2)酒精挥发形成气相保护层的过程发生的是________ (填 “物理”或“化学”)变化。
(3)酒精是实验室常用的燃料,其燃烧的化学方程式为___________。
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