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【题目】某小组同学利用传感器对碳酸氢钠、碳酸钠的某些性质进行以下探究。

25℃时,向等体积、含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的盐酸,利用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图1、图2所示,将图1、图2的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。

回答下列问题:

1)等体积、含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性,两种溶液中碱性较强的是_____

2a点的溶质为_____b点前发生反应的化学方程式为_____

3)含有等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液,加入足量的盐酸,产生二氧化碳的质量_____

A 碳酸氢钠多 B 碳酸钠多 C 两者一样多 D 不能确定哪个多

【答案】碳酸钠(或Na2CO3 NaClHCl Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3 C

【解析】

1)碱性溶液pH大于7,显碱性溶液pH越高,碱性越强,两种溶液中碱性较强的是碳酸钠(或Na2CO3);

2)实验中,a点的溶质有碳酸氢钠和盐酸反应生成的氯化钠和过量的盐酸中的氯化氢;b点前,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、碳酸氢钠,发生反应的化学方程式为:Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3

3)由于是向含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别加入足量的盐酸,根据碳原子守恒,最终生成二氧化碳的量相等。

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【题目】在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,小组同学设计了如下实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量及浓度均相同)。

①一段时间后,可明显观察到实验B的现象是_____,反应的化学方程式是_____

②甲同学认为通过观察AC_____实验现象来比较锌与铁的金属活动性;乙同学拟用定量的方法测定锌和铁的活动性强弱,设计如图D,可以测定_____来确定。

③丙同学认为上述实验方案不足以得出4种金属活动性顺序,需要在上述实验基础上,补充实验E,其中X金属是_____Y溶液是_____

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【题目】下列化学用语表达正确的是(  )

A. 2Na“2”表示两个钠元素

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C. “+2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷

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【题目】下列四个图象分别对应四种操作过程,其中正确的是( )

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D. 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出

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【题目】随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下图(图中的微粒恰 好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。

(1)丁的化学式为______,该反应的化学方程式为______

(2)下列说法正确的是______(填写字母序号)。

A.反应前后原子数目发生改变

B.该反应属于复分解反应

C.甲是单质,乙、丙、丁均为化合物

D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物

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【题目】人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘影响生长发育,造成思维迟钝.结合图中信息判断,下列叙述正确的是

A. 碘原子的质量是126.9g

B. 碘离子(I)的核外电子数为54

C. 碘是人体必需的微量元素,摄入越多越好

D. 碘原子核外有5个电子层,参加化学反应时易失去最外层电子

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【题目】丁基锂( C4H9Li)是橡胶合成工业中的常用试剂,它是白色粉末熔点﹣95℃、沸点80℃,遇水或空气易自燃。下列关于丁基锂的说法正确的是(  )

A. 丁基锂是由4个碳原子、9个氢原子、1个锂原子构成的

B. 丁基锂运输或使用过程中如果发生燃烧,可以用水浇灭

C. 丁基锂中碳元素质量分数为75%

D. 丁基锂中碳氢元素质量比为49

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【题目】向一定质量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是( )

A. A点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀

B. 图标上B~C段质量增加的原因是ZnCu(NO3)2溶液反应

C. B点时溶液中金属离子有Zn2、Cu2,金属单质有Zn、Cu、Ag

D. C点和D点溶质种类不同,金属单质种类也不同

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【题目】建立正确的微粒观,明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法中,不正确的是(

A. 氢气与液氢都可做燃料——同种分子化学性质相同

B. 结冰的水不能流动——水分子不再运动

C. 气球被压瘪——加大压力分子间隔变小

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