精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】请按下列要求填空:

1的化合价是__________ 22个铵根离子_______ 3)硫酸铝的化学式_______

【答案】+5

【解析】

1中钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价是-2价, 设氯元素的化合价是x,根据化合价的代数和为0+1+x+-2×3=0,解得x=+5.

2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若要表示多个离子,在离子符号的前面加上数字来表示1个铵根离子带1个单位的正电荷,故2个铵根离子表示为:

3)化学式是用元素符号和右下角的数字组合来表示,若要表示多个分子,在化学式的前面加上数字来表示,1个硫酸铝分子是由2个铝离子和3个硫酸根离子构成,故表示为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1000g饮用矿泉水中的成分如图所示。

1)在偏硅酸(H2SiO3)中,氢元素与氧元素的质量比为___________(最简整数比)。

2)在偏硅酸(H2SiO3)中,氧元素的质量分数的计算式为______________________

3)某同学喝了500g该矿泉水,他同时摄入的钙元素的质量为_____________mg

4)求50mg偏硅酸(H2SiO3)中,硅元素的质量_________(精确到0.1mg)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的部分装置.

1)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式.

2BC装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使C装置中反应停止的原理.

3)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】称取m g (相对分子质量为146,其中氧元素的化合价为-2)置于氮气流中加热残留固体质量随温度的变化如图所示(图中各点对应固体均为纯净物),其中发生反应:。下列说法正确的是(  )

A. 中碳元素的化合价为+2

B.

C. 发生反应的化学方程式为

D. F点对应固体的化学式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国海水晒盐的历史悠久。学习小组对粗盐进行提纯,并利用氯化钠进行实验探究。

.粗盐的提纯

粗盐中含有不溶性泥沙、可溶性CaCl2MgCl2等杂质。学习小组设计了如下方案提纯粗盐:

1)用化学方程式表示Na2CO3溶液的作用:_______

2过滤中玻璃棒的作用为_____操作X”的名称为______

.探究氨盐水与二氧化碳的反应

步骤1 50mL.浓氨水于锥形瓶中,加入NaCl晶体至不再溶解,制得氨盐水。

步骤2 向烧瓶中加入20mL氨盐水和约16g干冰,塞紧瓶塞,振荡、静置。一段时间后溶液中析出细小晶体,过滤、用冷水洗涤晶体并低温干燥。

(提出问题)晶体的成分是什么?

(实验探究1)①经甲同学检验,晶体中不含铵盐。甲同学的实验操作及现象是_______

②乙同学取晶体少许,加入稀硝酸,晶体溶解并产生无色气体,再滴加几滴AgNO3溶液,未见明显现象,说明晶体中不含有______离子。

(提出猜想)晶体的成分为Na2CO3NaHCO3或两者的混合物。

(查阅资料)Na2CO3受热不分解;

NaHCO3受热易分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

(实验探究2)称取m1g晶体,利用下图装置(夹持仪器略)探究晶体的成分。

(实验现象)反应一段时间后,试管口凝结了少量小液滴,Ba(OH)2溶液变浑浊。

(实验分析)①晶体中一定含有______(填化学式)。

②将晶体加热至残留固体的质量不断改变,测得残留固体的质量为m2g

m1gm2g_____,说明晶体为NaHCO3

(拓展延伸)①氨盐水与二氧化碳反应所得铵盐的用途为_______

②丙同学认为通过测定装置B中沉淀的质量,经计算分析也可确定晶体的组成。请对两同学的观点进行评价:________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳铵是一种常用的化肥,它在常温下易分解。某化学兴趣小组对碳铵的成分存在疑问,进行了如下探究。

(查阅资料)氨气具有刺激性气味,极易溶于水,其水溶液呈碱性;氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;氨气不与碱石灰反应。

Ⅰ.检验溶液中的阴,阳离子。

取少量碳铵放入试管中,加入盐酸,把生成的无色无味的气体通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成。再另取少量碳铵放入试管中,加入浓溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体,石蕊试纸变蓝色。

1)根据实验现象,推测碳铵中所含有的阴离子可能是________________(填离子符号)

2)根据实验现象,碳铵与浓溶液加热反应生成了________(填化学式)气体。

Ⅱ.测定碳铵中C元素和N元素质量比,在此过程中,用到如图所示装置。请回答:

3)给碳铵固体加热时,试管口略向下倾斜的原因是_______________

4)从安全和环保的角度考虑,本实验可以用如图一所示的气球来收集尾气,还可以选用如图所示的_______(填序号)装置来处理尾气。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如右:

1X的值是______,钙原子容易__________电子形成离子。

2)下列微粒中_______与钙元素具有相似的化学性质(填序号)

(3)小明每天需服用2片钙片,每片含碳酸钙0.75g,则小明每天从钙片中摄入的钙元素的质量为______g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于反应C+2H2SO4()CO2↑+2X↑+2H2O的分析,正确的是

A. X的化学式为SO3

B. X的水溶液能使酚酞溶液变红

C. CO2X的质量比为1116

D. 碳元素的化合价在反应前后由0价变为+4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液中加入m的混合粉末,搅拌,充分反应后过滤、洗涤、干燥得固体。向滤液中滴加溶液,产生白色沉淀。下列说法正确的是(

A. 滤液的质量是B. 混合粉末的质量范围是

C. 固体中加入稀盐酸可能会有气体生成D. 溶液的溶质质量分数是

查看答案和解析>>

同步练习册答案