Question

（1）如图1用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是

 

．（请用选项填空）

（2）如图2中A、B是探究物质性质的实验：
二氧化碳能否溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶

 

的变化来间接感知．同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内气压的变化引起U形管内水位的变化来实现，最终观察到

 

（填a或b）处的水位升高．

Answer 1

考点：二氧化碳的化学性质,溶解时的吸热或放热现象

专题：实验性简答题

分析：（1）根据二氧化碳的化学性质、石蕊溶液的性质进行分析判断即可；
（2）气体溶于水，则瓶内气体减少，气压减小，塑料瓶变瘪；并据气体热胀冷缩引起的气压变化设计实验，据U型管内水位的变化分析物质溶于水是否放热．

解答：解：
（1）
A、石灰水是氢氧化钙的水溶液，显碱性，能使紫色紫色石蕊溶液变蓝色；
B、水显中性，紫色石蕊溶液遇水不变色；
C、二氧化碳不具有酸性，不能使紫色石蕊溶液变红色；
D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液显红色．
（2）向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入水，若塑料瓶变瘪，则说明二氧化碳可溶于水，瓶内气体减少导致气压减小；气体具有热胀冷缩的性质，若氢氧化钠溶于水放热，则瓶内温度升高，气体膨胀，气压变大，U型管内a处水位下降，b处水位上升；
答案：
（1）D
（2）变瘪；     b；

点评：本考点考查了二氧化碳的溶解性和与水反应的化学性质，还考查了氢氧化钠溶于水是放热反应，设计的两个实验都与物理中的大气压强有关，属于理化合科题，综合性比较强，要好好把握，理解应用．