| A. | FeCl3、KOH、MgSO4、KCl | B. | NaCl、AgNO3、稀HCl、稀HNO3 | ||
| C. | NaOH、稀HCl、CuSO4、NaNO3 | D. | Na2CO3、稀HCl、BaCl2、Na2SO4 |
分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
解答 解:A、FeCl3溶液呈黄色,首先鉴别出黄色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液与另外三种溶液混合,出现红褐色沉淀的溶液为KOH溶液;能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液,无明显变化的是KCl溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
B、AgNO3溶液与NaCl、稀HCl反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别.
C、CuSO4溶液是蓝色的,能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中,能使蓝色沉淀消失的是稀盐酸溶液,无明显变化的是NaNO3溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
D、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为氯化钡;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钠溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
故选:B.
点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量煅烧后固体于试管中,加水振荡,过滤,取滤液,滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 证明固体中含有氧化钙 |
| 取滤渣滴加足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 含有碳酸钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染 | |
| B. | 推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印 | |
| C. | “低碳生活”倡导、鼓励人们多开汽车出行 | |
| D. | 使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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