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    【题目】请回答下列与含碳物质有关的问题：

    （1）金刚石和石墨物理性质有很大的差异。其原因是______。

    （2）、都含______（填离子符号）。

    （3）与反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是______（填化学式）。

    （4）科学家采用组合转化技术，将和以一定比例混合，在特定条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R，该反应的化学方程式：，根据上述反应推断R的化学式是______。

    【答案】碳原子的排列方式不同

    【解析】

    （1）金刚石和石墨物理性质有很大的差异，其原因是碳原子的排列方式不同。

    （2）Na2CO3和CaCO3在组成上都含有CO32-。

    （3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色。

    （4）方程式的左边含有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子，右边有4个氧原子和8个氢原子，因此1个未知生成物分子中含有2个碳原子和4个氢原子。即R的化学式表示为C2H4。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中同学们进行了如下图所示实验，用正确的试剂成功探究出了在空气中久置的氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是

    A. 甲溶液可以选择Ca(OH)2溶液或CaC12溶液（查阅资料得知：CaC12溶液显中性）

    B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品部分变质

    C. D物质可能是气体，也可能是沉淀

    D. 溶液B中的溶质至少有两种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如“图1、2”所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

    （1）①中过滤棉的作用是_________（填字母。下同），推测④中超滤膜的作用可能是______________。

    A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质

    （2）取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取______________方法。

    （3）如“图3”，电解水的化学方程式为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：

    （1）写出标号为①的仪器的名称_______。

    （2）若实验室制CO2，应选用________（填序号）作为二氧化碳的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是___________。

    （3）实验室制取二氧化碳的反应原理是__________（用化学方程式表示）

    （4）若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2，则正确的连接顺序为A接_______（填字母序号）

    （5）利用B装置可检验草酸的化学性质。草酸（H2C2O2）的化学性质与碳酸相似，在浓硫酸作用下受热分解后得到三种氧化物，三种氧化物可能是CO2、CO和___________（填化学式），该猜想的依据是________________。

    （6）实验室将制得的二氧化碳气体通入100g澄清石灰水中，充分反应后得到20g的白色沉淀，请计算：通入的二氧化碳气体的质量是多少___________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某些粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）

    A. ①图表示原子，其中x的值9 B. 化学性质相似的原子是②④

    C. 具有稳定结构的原子是② D. 属于同种元素的粒子是③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置，回答有关问题:

    (1)装置B中，仪器X的名称为__________________；

    (2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，则选取的发生装置为____(填字母序号);

    (3)若用装置C收集氧气，则氧气应从______(填“m”或“n”)端导管口通入；

    (4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置，还可以制取初中化学常见的气体是______(填化学式，任写一种)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合如图所示实验常用装置，回答有关问题。

    (1)写出图中所标仪器的名称：a_____________；

    (2)若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________(填“A”或“B”)，在加入药品前，应首先___________________，反应的化学方程式是_________________________；

    (3)若用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是________(填“A”或“B”)，其化学方程式为_____________________；

    (4)实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从_______端进入(填“b”或“c”)，有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是__________。

    (5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，当反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹d后，可以观察的现象________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)镁条在空气中点燃剧烈燃烧：___________________

    (2)甲烷在空气中燃烧的化学方程式：________________

    (3)铜与硝酸银溶液反应化学方程式：______________

    (4)①写出化学式的名称并标出加点元素的化合价：__________________

    SO3：名称_，化合价__________ CaCl2名称______，化合价__________

    ②写出下列物质的化学式：

    钻石：____________ 干冰：__________ 碳酸氢钠：___________ 磁铁矿：________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

    根据上述流程回答下列问题:

    （1）上述流程中可循环利用的物质是________________；

    （2）“低碳”的含义是_____________；

    （3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式_____________。

    （4）证明燃烧产物中含有二氧化碳的方法是__________（用化学方程式表示）。

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